Odgovor: |
knjige:
- Bourdieu, P. Distinkcija : društvena kritika suđenja. Zagreb : Izdanja Antibarbarus, 2011. - sign. 316.7 /BOU/ d
- Kalanj, R. Globalizacija i postmodernost : ogledi o misliocima globalne kompleksnosti. Zagreb : Politička kultura, 2004. - sign. 316.4 /KAL/ g
- Haralambos, H. Sociologija: teme i perspektive. Zagreb:Golden marketing, 2002. - sign. 316(075.8) /HAR/ s
- Proturječja suvremenog obrazovanja : ogledi iz sociologije obrazovanja. Zagreb : Radna zajednica Republičke konferencije Saveza socijalističke omladine, 1986. - sign. 37.015 /PRO/
- Durkheim, E. Obrazovanje i sociologija. Zagreb : Zavod za sociologiju, Filozofski fakultet, 1996. - sign. 37.015; DUR, o OP
- Mijatović, A. Obrazovanje za stoljeće znanja - XXI. stoljeće : svrha, zadaće i strategija preobrazbe hrvatskog školstva. Zagreb : Hrvatski pedagoško-književni zbor, 1998. - sign. 371; MIJ, o
- Koncepcija promjena odgojno-obrazovnog sustava u Republici Hrvatskoj : projekt Izvorište. Zagreb : Ministarstvo prosvjete i športa, 2002. - sign. 37.014 /KON/
članci:
- Sorić, M. Refleksivnost u sociologiji Pierrea Bourdieua : nadilaženje socioloških dihotomija. // Socijalna ekologija. - 21 (2012), 3 : str. 329-344.
- Pregrad, J. ISKUSTVA I IZAZOVI UVOĐENJA SUPERVIZIJE U SUSTAV PROSVJETE. // Ljetopis socijalnog rada. - 14 (2007), 2 ; str. 311-337
- Gajić, O. Interkulturalna dimenzija kurikuluma građanskog odgoja i demokratizacija obrazovanja. // Pedagogijska istraživanja. - 8 (2011) 1; str. 103-114
Pogledajte i odgovor na pitanje br. 9852 - Društvena uloga obrazovnog sustava |