Pitanje br. 11702
 
Pitanje: 
 Aspergerov sindrom i inkluzija djece s poremećajima u škole
Odgovor: 
 Knjige:

  1. Nikolić, Staniša. Dječja i adolescentna psihijatrija. Zagreb : Školska knjiga, 2004. - sign. 616.8(075.8) /NIK/ d

  2. Pogrešne i dvojne dijagnoze darovite djece i odraslih : ADHD (poremećaj pozornosti s hiperaktivnošću), bipolarni afektivni poremećaj, OCD (opsesivno-kompulzivni poremećaj), Aspergov sindrom, depresija i ostali poremećaji / James S. Webb... [et al.]. Zagreb : Veble commerce, 2010. - sign. 159.92 /POG/

  3. Attwood, Tony. Aspergerov sindrom : vodič za roditelje i stručnjake. Jastrebarsko : Naklada Slap, 2010. - sign. 616.8 /ATT/ a OP

  4. Poremećaji autističnog spektra : značajke i edukacijsko-rehabilitacijska podrška / Zorana Bujas Petković, Jasmina Frey Škrinjar i suradnici. Zagreb : Školska knjiga, 2010. - sign. 616.8(075.8) /POR/

  5. Psihijatrija / Tanja Frančišković, Ljiljana Moro i suradnici. Zagreb : Medicinska naklada, 2009 . sign. 616.8(075.8) /PSI/


E-građa:


  1. Poučavanje učenika s autizmom [elektronička građa] : školski priručnik. Zagreb : Agencija za odgoj i obrazovanje, s.a.


Članci u časopisima:


  1. Šimleša, Sanja; Ljubešić, Marta. Aspergerov sindrom u dječjoj dobi // Suvremena psihologija. - 12 (2009), 2 ; str. 373-389

  2. Weiss, Simona. Posebnosti socijalnog razvoja dječaka s Aspergerovim sindromom – studija slučaja // Napredak. - 151 (2010), 3-4  ; str. 482-498

  3. Palčevski, Goran. Dječak s aspergerovim poremećajem, chronovom bolešću i epilepsijom // Paediatria Croatica. - 54 (2010), 4 ; str. 215-217

  4. Gulić, Lidija. Odrastanje dječaka s Aspergerovim poremećajem // Autizam. - (2008), 1(28) ; str. 6-9

  5. Bujas-Petković, Zorana; Frey Škrinjarić, Jasmina; Juretić, Zoran. Aspergerov poremećaj : dijagnostičke i terapijske dileme // Socijalna psihijatrija. - 38 (2010), 4 ; str. 258-263

  6. Zeba, Radmila. Asperger syndrom : teorija i praksa // Autizam. - (2005), 1(25) ; str. 10-13


Google Scholar:


  1. Harvey Molloy and Latika Vasil. The Social Construction of Asperger Syndrome: The pathologising of difference? // Disability & Society Vol. 17 , Iss. 6,2002

  2. Klin, A., Volkmar, F. R., Sparrow, S. S., Cicchetti, D. V. and Rourke, B. P. (1995), Validity and Neuropsychological Characterization of Asperger Syndrome: Convergence with Nonverbal Learning Disabilities Syndrome. Journal of Child Psychology and Psychiatry, 36: 1127–1140. doi:10.1111/j.1469-7610.1995.tb01361.x

  3. Neil Humphrey and Sarah Lewis. What does ‘inclusion’ mean for pupils on the autistic spectrum in mainstream secondary schools? Journal of Research in Special Educational Needs. 8 (2008), 3 ; pp 132-140

  4. le Roux, Johann and Graham, Lorraine and Carrington, Suzanne (1998) Effective Teaching

    for Students with Asperger's Syndrome in the Regular Classroom.     Australasian Journal of

    Special Education 22(2):122-128.


EBSCO Host (pristup u GISKO ili putem NSK Portala elektroničkih izvora):


  1. Bradshaw, Stephen. Asperger's Syndrome - That Explains Everything : Strategies for Education, Life and Just About Everything Else. London : Jessica Kingsley Publishers. 2013. eBook., Baza podataka: eBook Collection (EBSCOhost)

  2. Ansell, Gill D. Working with Asperger Syndrome in the Classroom : An Insider’s Guide. London : Jessica Kingsley Publishers. 2011. eBook., Baza podataka: eBook Collection (EBSCOhost)


Pogledajte i odgovor pod brojem:

4241 - Aspergerov poremećaj

 
UDK pojmovi: 
Specijalna pedagogija
Predmetnice: 
 Aspergerov poremećaj, Djeca s teškoćama u razvoju -- Odgojnoobrazovna skrb