Pitanje br. 12070
 
Pitanje: 
Interdisciplinarni pristup fizioterapiji djeteta sa poteškoćama u razvoju

Odgovor: 
Knjige:

  1. Međunarodni znanstveni i stručni skup Rehabilitacija - stanje i perspektive djece s teškoćama u razvoju i osoba s invaliditetom (2006 ; Rijeka). Rehabilitacija, stanje i perspektive djece s teškoćama u razvoju i osoba s invalititetom : zbornik radova Međunarodnog znanstvenog i stručnog skupa, Rijeka, 12.-13. listopada, 2006. Rijeka : Centar za rehabilitaciju, [2007?] - sign. 376 /MEĐ/ r    OP

  2. Kineziološke aktivnosti i sadržaji za djecu, učenike i mladež s teškoćama u razvoju i ponašanju te za osobe s invaliditetom. [Zagreb] : Hrvatski kineziološki savez, [2014]. - sign. 796.01 /LJET/ k OP

  3. Možemo više, možemo bolje! : 35 tjelesnih aktivnosti za djecu s posebnim potrebama. Buševec : Ostvarenje, 2009. - sign. 376 /BIE/ m

  4. Juras, V. Tjelesni odgoj učenika oštećena zdravlja : priručnik za nastavnike tjelesnog odgoja i razredne nastave. Zagreb : Školska knjiga, 1979. - sign.  376 /JUR/ t

  5. Kosinac, Z. Morfološko-motorički i funkcionalni razvoj djece predškolske dobi : [udžbenik za odgajatelje i učitelje]. Split : Udruga za šport i rekreaciju djece i mladeži Grada, 1999. - sign. 616-053.2(075.8); KOS, m OP

  6. Findak, V. Metodika tjelesne i zdravstvene kulture : priručnik za nastavnike tjelesne i zdravstvene kulture. Zagreb : Školska knjiga, 2003. - sign. 371.3:79 /FIN/ m


Članci u časopisima:


  1. Ristovska, Lidija; Jachova, Zora; Trajkovski, Vladimir. Rano otkrivanje razvojnih poremećaja u primarnoj zdravstvenoj zaštiti // Paediatria Croatica. - 58 (2014), 1 ; str. 

  2. Skočilić, Suzana. Model muenchenske razvojne rehabilitacije // Fizioterapija. - 3 (1999), 2 ; str. 20-21

  3. Krištofić, I.; Bosak, M.; Pitner, M. Kineziterapija i tjelesni odgoj djece i mladeži oštećena zdravlja na području Varaždina. // Acta medicorum. - 22(1996), 1/2 ; str. 51-57.

  4. Blažević, K.; Škrinjar, J.; Cvetko, J.; Ružić, L. Posebnosti odabira tjelesne aktivnosti i posebnosti prehrane kod djece s autizmom. // Hrvatski športskomedicinski vjesnik. - 21 (2006) 2; str. 70-82


Izvori na internetu (26.11.2016.):


  1. Michael j. Guralnick. Interdisciplinary Team Assessment for Young Children Purposes and Processes. // Interdisciplinary Team Assessment for Young Children with developmental disabilities. 2000 - Dostupno na: https://depts.washington.edu/chdd/guralnick/pdfs/Guralnick_Interdisciplinary_Team_p3-15-2000.pdf

  2. Kineziterapija, tjelesno vježbanje i sport kod djece ometene u psihičkom razvoju. - Dostupno na: http://www.kif.unizg.hr/_download/repository/Mentalna_retardacija.doc

  3. Keškić, M. PLIVANJE - KINEZITERAPIJA S DJECOM SA POSEBNIM POTREBAMA. //23. LJETNA ŠKOLA KINEZIOLOGA REPUBLIKE HRVATSKE. - Dostupno na: http://www.hrks.hr/skole/23_ljetna_skola/329-333-Keskic.pdf

  4. Pintar- Osredečki, L. ; Naumovski, A. PRIJEDLOG PROGRAMA KINEZITERAPIJSKOG TRETMANA KOD DJECE S POREMEĆAJIMA IZ AUTISTIČNOG SPEKTRA.// 19. LJETNA ŠKOLA KINEZIOLOGA REPUBLIKE HRVATSKE. - Dostupno na: http://www.hrks.hr/skole/19_ljetna_skola/30-Pintar.pdf


Iz drugih knjižnica:

Nacionalna i sveučilišna knjižnica Zagreb

  1. Kiš-Glavaš, Lelia. Rehabilitacija putem pokreta : integrativni pristup poticanju razvoja djece i mladih s teškoćama u razvoju i podizanju kvalitete života osoba s invaliditetom. Zagreb : Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet, 2016.



UDK pojmovi: 
615.8 Fizioterapija. Ostali nemedicinski terapijski postupci

Predmetnice: 
Djeca s teškoćama u razvoju -- Rehabilitacija