Odgovor: |
Knjige:
- Socijalizacija učenika s posebnim potrebama u razrednim sredinama // Škola po mjeri : međunarodni znanstveni skup : monografija / Deseti dani Mate Demarina, Medulin, 24. i 25. travnja 2009. Pula : Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, Odjel za obrazovanje učitelja i odgojitelja, 2009. - sign. 37.01 /DAN/ š OP
- Bouillet, Dejana. Izazovi integriranog odgoja i obrazovanja. Zagreb : Školska knjiga, 2010. - sign. 376(075.8) /BOU/ i
- Biondić, Ivan. Integrativna pedagogija : odgoj djece s posebnim potrebama. Zagreb : Školske novine, 1993. - sign. 376 /BIO/ i
- Bouillet, Dejana. Nevidljiva djeca : od prepoznavanja do inkluzije. Zagreb : UNICEF , Ured za Hrvatsku, 2014 - sign. 376 /BOU/ n OP
- Do prihvaćanja zajedno: integracija djece s posebnim potrebama : priručnik za učitelje. Zagreb : Hrvatska udruga za stručnu pomoć djeci s posebnim potrebama - IDEM, 2002. - sign. 376 /DOP/
- Multidimenzionalna analiza socijalne uključenosti djece s teškoćama i studenata s invaliditetom u obrazovnom procesu : izvješće o istraživanju / [autorice Zrinjka Stančić ... [et al.]. Zagreb : Hrvatski savez gluhoslijepih osoba Dodir, 2014. - sign. 376 /MUL/ OP
- Daniels, Ellen R.: Kurikulum za inkluziju : razvojno-primjereni program za rad s djecom s posebnim potrebama. // Zagreb : Udruga roditelja Korak po korak za promicanje kvalitete življenja djece i obitelji, 2003. - sign. 376 /DAN/ k OP
Članci u časopisima:
- Šušnjara, Snježana. Odnos prema djeci s posebnim potrebama // Školski vjesnik. - 57 (2008), 3-4 ; str. 321-337
- Schwab, Susanne; Markus Gebhardt, Markus; Gasteiger-Klicpera, Barbara. Predictors of social inclusion of students with and without SEN in integrated settings // Hrvatska revija za rehabilitacijska istraživanja. - 49 (2013), Supplement ; str. 106-114
- Sekulić-Majurec, Ana: Integracija kao pretpostavka uspješnije socijalizacije djece i mladeži s teškoćama u razvoju : očekivanja, postignuća, perspektive. // Društvena istraživanja. - 6 (1997), 4/5(30/31) ; str. 537-550
|