Odgovor: |
knjige:
- Kuvač, J. Metodologija istraživanja dječjega jezika : [psiholingvistika]. Jastrebarsko : Naklada Slap, 2007. - sign. 801 /KUV/ m
- Kako dijete govori? : razvoj govora i jezika, najčešći poremećaji jezično-govorne komunikacije djece predškolske dobi : priručnik za roditelje, odgojitelje, pedijatre i sve koji prate razvoj djece. [Zagreb] : Planet Zoe, 2010. - sign. 373.6 /KAK/
- Stöcklin-Meier, S. Prstićima gore, nogicama dolje rastimo bolje : kreativno poticanje govorno-jezičnog razvoja. Split : Harfa, 2011. - sign. 371.3 /STO/ p
- Hreljević, I. ; Posokhova, I. Govor, ritam, pokret. Buševac : Ostvarenje, 2007. - 376.3 /HER/ g
- Peti-Stantić, A. Jezične igre : za velike i male. Zagreb : Alfa, 2008. - sign. 371.3 /PET/ j
- Vodopija, I. Dijete i jezik : od riječi do SMS-a. Osijek : Matica hrvatska, Ogranak, 2007. - sign. 371.3:808.62 /VOD/ d
- Vasta, R. Dječja psihologija: moderna znanost. Jastrebarsko: Naklada Slap, 2005. - sign. 159.92(075.8) /VAS/ d
članci:
- Babić, N. Komunikacija i razvoj predškolskog djeteta. // Napredak. - 134 (1993), 2 ; str. 163-171.
- Štokić, L. Pjesmice, brojalice i igre u funkciji obrade i vježbe gramatičkih struktura i spellinga. // Strani jezici. - 22 (1993), 3/4 ; str. 251-256
- Šego, J. Utjecaj okoline na govorno-komunikacijsku kompetenciju djece : jezične igre kao poticaj dječjemu govornom razvoju. // Govor. - 26 (2009), 2 ; str. 119-149.
|