Pitanje br. 1458
|
Pitanje: |
Financiranje visokoškolskog obrazovanja
|
|
Odgovor: |
Knjige:
- Bajo, Anto: Financiranje visokog školstva i znanosti. Zagreb : Institut za javne financije, 2003 - sign. 378 /BAJ/ f OP
- Divjak, Blaženka: Ključni faktori uspjeha za povećanje vlastitih prihoda visokoškolskih institucija. Varaždin : TIVA tiskara ; Zagreb : Sveučilište, 2006 - sign. 378 /DIV/ k OP
- Odgoj i obrazovanje : bijeli dokument o hrvatskom obrazovanju. Zagreb : Ured za strategiju razvitka Republike Hrvatske, 2001 - sign. 001 /HRV/
- Rajčić, Davor: Propisi o znanstvenoj djelatnosti i visokom obrazovanju s komentarom. Zagreb : Hrvatska sveučilišna naklada, 2008 - sign. 378 /RAJ/ p
- Rajčić, Davor: Komentar Zakona o znanstvenoj djelatnosti i visokom obrazovanju. Zagreb : Hrvatska sveučilišna naklada : Građevinski fakultet, 2005 - sign. 378 /RAJ/ k
- Horvat, Srećko: Pravo na pobunu : uvod u anatomiju građanskog otpora. Zaprešić : Fraktura, 2010 - sign. 323.2 /HOR/ p
Članci u časopisima:
- Kovačević, Zoran: Financiranje visokog obrazovanja u Republici Hrvatskoj. // Poslovna izvrsnost. 1 (2007), 1 ; str.139-155
- Farnell, Thomas: Jamči li besplatno obrazovanje i jednak pristup obrazovanju? // Revija za socijalnu politiku. 16 (2009), 2 ; str. 186
- Polšek, Darko: Položaj visokog obrazovanja u Hrvatskoj. // Društvena istraživanja. 12 (2003), 1-2(63-64) ; str. 27-44
- Kovač, Vesna: Upravljanje visokoškolskim institucijama: problemi i pristupi rješenjima. // Društvena istraživanja. 11 (2002) , 6(62) ; str. 1013-1030
- Bajo, Anto: Upravljanje financijsma visokih učilišta posredstvom Sveučilišne riznice. // Riznica. 1 (2006), 12 ; str. 28-37
- Milat, Josip: Visoko obrazovanje u Republici Hrvatskoj - karakteristike i neophodne promjene. // Školski vjesnik. 52 (2003) , 3-4 ; str. 247 - 260
- Karin Doolan: O socijalnoj neosjetljivosti hrvatske obrazovne politike. // Revija za socijalnu politiku. 16 (2009), 2 ; str.181-182
|
|
UDK pojmovi: |
Visoko obrazovanje, 336 Financije |
|
Predmetnice: |
Visoko školstvo -- Financiranje |
|
|
|