Pitanje br. 14649
 
Pitanje: 
 Kompetentnost učitelja i nastavnika za razvoj prirodoslovne pismenosti učenika
Odgovor: 
 Knjige:

  1. Kompetencije i kompetentnost učitelja : zbornik radova, Osijek, 18. i 19. travnja 2007./ glavna urednica Nada Babić. Osijek : Učiteljski fakultet ; Kherson : Kherson State University, 2007. - sign. 371.1 /MEĐ/ k

  2. Kompetencije suvremenog učitelja i odgajatelja - izazov za promjene : znanstvena monografija / urednici Hicela Ivon i Branimir Mendeš. Split : Filozofski fakultet, 2015. - sign. 371.1 /KOM/  OP

  3. Profesionalni razvoj učitelja : status, ličnost i transverzalne kompetencije / urednice Renata Čepić i Jana Kalin. Rijeka : Učiteljski fakultet Sveučilišta, 2017. - sign. 371.1 /PRO/

  4. Braš Roth, Michelle; Markočić, Ana ; Markuš Sandrić, Marina. PISA 2015 : prirodoslovne kompetencije za život. Zagreb : Nacionalni centar za vanjsko vrednovanje obrazovanja, 2017. - sign. 371.2 /BRA/ p  OP

  5. PISA 2006 : prirodoslovne kompetencije za život : prvi hrvatski rezultati - sažeti pregled / glavni urednik Michelle Braš Roth. Zagreb : Nacionalni centar za vanjsko vrednovanje obrazovanja - PISA centar, 2007. -sign. 371.2 /PIS/  OP

  6. PISA 2006 : prirodoslovne kompetencije za život / glavna urednica Michelle Braš Roth. Zagreb : Nacionalni centar za vanjsko vrednovanje obrazovanja - PISA centar, 2008. - sign. 371.2 /PIS/  OP

  7. Primjeri zadataka iz procjene PISA 2000 : čitalačka, matematička i prirodoslovna pismenost : program za međunarodnu procjenu učenika = [programme for international student assessment] / glavna urednica Michelle Braš Roth. Zagreb : Nacionalni centar za vanjsko vrednovanje obrazovanja - PISA centar, 2007. - sign. 371.2 /PRI/  OP


Članci u časopisima:


  1. Anđić, Dunja. Doprinosi razvoju kompetencija učitelja osnovnih škola u odgoju i obrazovanju za održivi razvoj. // Napredak. - 156 (2015), 4 ; str. 367-383.

  2. Razdevšek Pučko, C. Kakvog učitelja/nastavnika treba (očekuje) škola danas (i sutra)?. // Napredak. - 146 (2005), 1 ; str. 75-90.

  3. Blažević, Ines. Suvremeni kurikul i kompetencijski profil učitelja. // Zbornik radova Filozofskog fakulteta u Splitu. - 6/7 (2013/2014), 6/7 ; str. 119-131.

  4. Hrvatić, Neven; Piršl, Elvi. Kurikulum pedagoške izobrazbe i interkulturalne kompetencije učitelja. // Pedagogijska istraživanja. - 2 (2005) , 2 ; str. 251-266.

  5. Jurčić, M. Kompetentnost nastavnika – pedagoške i didaktičke dimenzije. // Pedagogijska istraživanja. - 11 (2014), 1 ; str. 77-93.

  6. Vrkić Dimić, Jasmina. Kompetencije učenika i nastavnika za 21. stoljeće. // Acta ladertina. - 10 (2013) ; str. 49-60.

  7. Domazet, Mladen. Prirodoslovlje u kurikulumu za obvezno obrazovanje. // Metodika. - 8 (2007), (15); str. 494-510.

  8. Jakopović, Željko. Prirodoslovlje u suvremenoj školi. // Napredak. - 142 (2001), 2 ; str. 179-187.

  9. Šindler, Gustav. Odrednice perspektive nastave fizike i prirodoslovlja za 21. stoljeće. // Vjesnik Hrvatske akademije znanosti i umjetnosti. - 6 (1997), 1/3 ; str. 74-80.

  10. Braičić, Zdenko; Đuranović, Marina; Klasnić, Irena. Metode i postupci poučavanja i učenja u nastavi prirode i društva. // Croatian Journal of Education. - 17 (2015), Sp.Ed.1; str. 83-95.


Izvori na internetu:


  1. Prirodoslovno obrazovanje u Europi: Nacionalne politike, prakse i istraživanja, 2011. URL:

    http://dubrovnik-europa.eu/uploads/20140122/Prirodoslovno%20obrazovanje%20u%20Europi%20-%20Nacionalne%20politike,%20prakse%20i%20istrazivanja.pdf (2018-12-11)

  2. Science In The Primary School 2008: Inspectorate Evaluation Studies, 2012. URL: https://www.education.ie/en/Publications/Inspection-Reports-Publications/Evaluation-Reports-Guidelines/Science-in-the-Primary-School.pdf (2018-12-11)
UDK pojmovi: 
37 Odgoj i obrazovanje, 57 Biologija
Predmetnice: 
 Učitelji -- Kompetencije