Pitanje br. 15106
 
Pitanje: 
 Uloga profesora u motivaciji studenata
Odgovor: 
 Knjige:

  1. Borić, Edita. Metodika visokoškolske nastave : prinosi razvoju metodika kolegija visokoga obrazovanja. Osijek : Učiteljski fakultet, 2013. - sign. 371.3(075.8) /BOR/ m


Članci u časopisima:


  1. Čudina-Obradović, Mira. Kognitivna znanost i pedagoška praksa : primjena spoznaja iz područja školske motivacije // Život i škola. - 41 (1992), 3 ; str. 275-281


Research Gate (2019-04-29):


  1. Šteh, Barbara & Kalin, Jana & Mažgon, Jasna. (2014). The role and responsibility of teachers and students in university studies: A comparative analysis of the views expressed by pedagogy students. Zbornik Instituta za pedagoska istrazivanja. 46. 50-68. 10.2298/ZIPI1401050S.

  2. Afzal, H., Ali, I., Khan, M. A., Hamid, K. (2010.): A Study of University Students’ Motivation and Its Relationship with Their Academic Performance, International Journal of Business and Management, Vol. 5, No. 4, str. 80.-89.

  3. Bettina Steren dos Santos, Denise Dalpiaz Antunes, Juan José Mouriño Mosquera, Claus Dieter Stobäus. Teachers’ Motivation Related to Teaching and Learning Processes. Creative Education, 2016, 7, 2011-2020


E-Lis (2019-04-29):


  1. Santoveña-Casal, Sonia and Bernal-Bravo, César Exploring the influence of the teacher: Social participation on Twitter and academic perception. Comunicar, 2019, vol. 27, n. 58, pp. 75-84.


Pogledajte i odgovore na pitanja broj:

10755 : Motivacija u učenju

11007 : Vrste motivacije (ekstrinzična i intrinzična motivacija) i samoregulirano učenje

 
UDK pojmovi: 
Visoko obrazovanje
Predmetnice: 
 Visokoškolsko obrazovanje, Motivacija -- Teorija