Pitanje br. 15315
 
Pitanje: 
Rekontekstualizacija dramatske metode

Odgovor: 
Knjige:

  1. Babić, Antun. Likovni odgoj s metodikom : (skripta za studente razredne nastave). Osijek : Pedagoški fakultet, 1985. - sign. 371.3:72/76 /BAB/ l  ZAVIČAJNA ZBIRKA

  2. Bačić, Marcel. Uvod u likovno mišljenje. Zagreb : Školska knjiga, 1994. - sign. 7.0(075.3) /BAČ/ u

  3. Damjanov, Jadranka. Vizualni jezik i likovna umjetnost : uvod u likovno obrazovanje. Zagreb : Školska knjiga, 1991. - sign. 7.01 /DAM/ v

  4. Grgurić, Nada. Vizualno-likovni odgoj i obrazovanje : metodički priručnik. Zagreb : Educa, 1996. - sign.  37.03 /GRG/ v

  5. Kajić, Rasima. Povezivanje umjetnosti u nastavi. Zagreb : Školske novine, 1992. - sign.  371.3:79 /KAJ/ p

  6. Karlavaris, Bogomil. Metodika likovnog odgoja 2. Zagreb : Grafički zavod, 1988. - sign. 371.3:7 /KAR/ m

  7. Salopek, Anđelka. Korelacija i integracija u razrednoj nastavi : priručnik za učitelje : primjeri dobre prakse. Zagreb : Školska knjiga, 2012. - sign. 371.3 /SAL/ k

  8. Stevanović, Marko. Modeli kreativne nastave. Rijeka : Andromeda, 2003. - sign. 371.3 /STE/ m

  9. Tanay, Emil Robert. Likovna kultura u nižim razredima osnovne škole : priručnik za nastavnika. Zagreb : Školska knjiga, 1989. - sign. 371.3:72/76 /TAN/ l  OP

  10. Težak, Stjepko. Metodika nastave filma na općeobrazovnoj razini. Zagreb : Školska knjiga, 2002. - sign. 371.3:79 /TEŽ/ m


Članci u časopisima:


  1. Huzjak, Miroslav. Obrazovanje na distancu i e-učenje u likovnoj kulturi. // Metodika. - 11 (2010), 20; str. 8-22.

  2. Mrklić, Željko. Televizija i video-tehnika u suvremenoj nastavnoj tehnologiji. // Školski vjesnik. - 39 (1993), 1-2; str. 47-52.

  3. Şkender, Lana. Dokumentarni film i videoklipovi u metodičkoj praksi likovne umjetnosti. // Život i škola. - 58 (2012), 27; str. 224-242.

  4. Tomljenović, Zlata. Integrated teaching – a project in primary school elective art classes. // Metodički obzori. - 7 (2012), 1(14); str. 119-134.

  5. Turković, Vera. Umjetničko obrazovanje u tranziciji: likovno obrazovanje u europskom obrazovnom sustavu. // Metodika. - 10 (2009), 18; str. 8-38.

  6. Verdonik, Maja. Disneyjeva Fantazija 2000 i odgoj mladih za umjetnost. // Metodika. - 5 (2004), 2(9); str. 308-315.


Izvori na internetu (27.06.2019.):


  1. Black, Joanna. Model New Media/Video Programs in Arts Education: Case Study Research. // International Journal of Education & the Arts. - 15 (2014), 6; str. 1-26. URL: https://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ1039538.pdf

  2. Peers, Chris. Tracing an Approach to Art Teaching: A Historical Study of an Art Education Documentary Film. // Studies in Art Education. - 43 (2002), 3; str. 264–277. URL: https://www.jstor.org/stable/pdf/1321089.pdf?refreqid=excelsior%3A136e515a50ba624b03b27fb8122c5d0a

  3. Peppler, Kylie A. Media Arts: Arts Education for a Digital Age. // Teachers College Record. - 112 (2010) , 8; str. 2118–2153.



UDK pojmovi: 
Likovni odgoj

Predmetnice: 
Metodika nastave -- Filmska umjetnost, Likovna kultura