Odgovor: |
knjige:
- Greenspan, Stanley I.: Program emocionalnog poticanja govorno-jezičnog razvoja : intezivni program za obitelj, terapeute i edukatore. Zagreb : Ostvarenje, 2004. - sign. 376.3 /GRE/ p
- Nikolić, Staniša: Svijet dječje psihe : osnove medicinske dječje psihologije. Zagreb : Prosvjeta, 1996. - sign. 159.92 /NIK/ s
- Posokhova, Ilona: Izgovor : kako ga poboljšati : rad na razvijanju pravilnog izgovora glasova u djece. Zagreb : Ostvarenje, 2005. - sign. 376 /POS/ i
- Posokhova, Ilona: Razvoj govora i prevencija govornih poremećaja u djece : priručnik za roditelje. Zagreb : Ostvarenje, 2008. - sign. 159.94 /POS/ r
- Posokhova, Ilona: 145 logopedskih igara : zabavne igre i aktivnosti za razvoj govora. Zagreb : Planet Zoe, 2009. - sing. 37.03 /POS/ s
- Rade, Rade: Poticanje ranog govorno-jezičnog razvoja : namijenjeno roditeljima djece usporena govorno-jezičnog razvoja. Zagreb : FoMa, 2005. - sing. 376.3 /RAD/ p OP
- Škarić, Ivo: Govorne poteškoće i njihovo uklanjanje. Zagreb : Mladost, 1988. - sing. 376.3 /ŠKA/ g
- Vuletić, Dušanka: Afazija : logopedsko-lingvistički pristup. Zagreb : Školska knjiga, 1996. - sing. 376.3(075.8) /VUL/ a
članci u časopisima:
- Farago, Emica: Fonološko-artikulacijski poremećaji kod hrvatske djece. // Hrvatska revija za rehabilitacijska istraživanja. - 34(1998), 2 ; str. 165-182.
- Ivičević-Desnica, Jelena: Izgovorni i ortodontski poremećaji u predškolskoj dobi. // Govor. - 20(2003[i.e. 2004]), 1/2 ; str. 147-156.
- Bolfan-Stošić, Natalija: Neke bitne razlike u osobinama glasa djece sa i bez poremećaja glasa. // Hrvatska revija za rehabilitacijska istraživanja. - 32(1996), 1 ; str. 37-48.
- Bolfan-Stošić, Natalija: Subjektivna procjena predškolskih disfonija. // Defektologija. - 31(1995), 1/2 ; str. 101-106.
- Blaži, Draženka: Artikulacijski nasuprot fonološkom poremećaju. // Govor. - 20(2003[i.e. 2004]), 1/2 ; str. 27-38.
- Blaži, Draženka: Ponavljanje rečenica u dijagnostici posebnih jezičnih teškoća. // Defektologija. - 31(1995), 1/2 ; str. 93-100.
- Arapović, Diana: Morfološke pogreške u diskursu djece s PJT. // Hrvatska revija za rehabilitacijska istraživanja. - 39(2003), 1 ; str. 11-16.
- Salihović, Nevzeta: Jakost mucanja u odnosu na dob i spol. // Hrvatska revija za rehabilitacijska istraživanja. - 36(2000), 2 ; str. 157-163.
- Vranić, Đurđica: Vrijeme početka terapije govornih poremećaja. // SUVAG. - 7(1994[i.e. 1997]), 1 ; str. 39-46.
- Lovrić, Dragica: Usporeni razvoj govora. // Mostariensia. - (2005), 22 ; str. 35-40.
- Jakubin, Snježana: Usporedba programa govorne rehabilitacije i integracije predškolske djece. // Zbornik Učiteljske akademije u Zagrebu. - 1 (1999), 1 ; str. 87-100.
- Jakubin, Snježana: Umjetnički sadržaji - poticaji govornom razvoju djece predškolske dobi. // Metodika. - 6(2005), 10(1) ; str. 135-143.
- Ljubešić, M.: Rana komunikacija i njezina uloga u učenju i razvoju djeteta. // Dijete i društvo.- 3(2001), 3 ; str. 261-278.
internet (15.10.2019.)
- Perković, M. Inkluzija djece s poeremećajima jezično-govorne glasovne komunikacije: završni rad. Petrinja, 2017. URL: https://repozitorij.ufzg.unizg.hr/islandora/object/ufzg:326/preview
- Digitalna tehnologija za potporu posebnim odgojno-obrazovnim potrebama: priručnik. Zagreb, 2018. URL: https://pilot.e-skole.hr/wp-content/uploads/2018/03/Prirucnik_Digitalna-tehnologija-za-potporu-posebnim-odgojno-obrazovnim-potrebama.pdf
- Lakić, A. Jezične igre i prevencija govornih poteškoća u predškolskoj dobi: završni rad. Čakovec, 2016. URL: https://zir.nsk.hr/islandora/object/ufzg:112/preview
- Škola PUNa mogućnosti 3: program uvođenja pomoćnika u nastavu. Zadar, 2017. URL: http://pun.hr/storage/app/files/582/b0e/e56/582b0ee56b288621687972.pdf
|