Pitanje br. 15598
 
Pitanje: 
Darovito dijete u redovnom školskom programu

Odgovor: 
KNJIGE:

  1. Odgoj i obrazovanje darovitih učenika : suvremene pedagogijske implikacije / [urednik Igor Radeka]. Zadar : Sveučilište, 2018. - sign. 376 /ODG/ OP

  2. Suvremeni pristup odgoju i obrazovanju darovite djece i učenika : zbornik radova s Međunarodnoga znanstveno-stručnog skupa, [Zadar, 25.-27. veljače 2016.] / [glavna urednica Smiljana Zrilić]. Zadar : Sveučilište, Odjel za izobrazbu učitelja i odgojitelja, 2016. - sign. 376 /MEĐ/ s OP

  3. Kadum-Bošnjak, Sandra. Darovitost u nastavi. Pula : Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, 2015. - 376(075.8) /KAD/ d

  4. George, David. Obrazovanje darovitih : kako identificirati i obrazovati darovite i talentirane učenike. Zagreb : Educa, 2005. - sign. 376 /GEO/ o

  5. Winner, Ellen. Darovita djeca : mitovi i stvarnost. Lekenik : Ostvarenje, 2005. - sign. 159.92 /WIN/ d

  6. Vodopija, Štefanija. Kako otkriti i potaknuti darovitost : savjetnik. Rijeka : Naklada Žagar, 2004. - sign. 37.03 /VOD/ k

  7. Poticanje darovite djece i učenika / 26. škola pedagoga, [Šibenik, 21. - 23. ožujka 2002.] ; priredio Hrvoje Vrgoč. Zagreb: Hrvatski pedagoško-književni zbor, 2002. - sign. 376 /ŠKO/ p OP

  8. Unapređivanje rada s darovitim učenicima u srednjoškolskom odgoju i obrazovanju / [glavna i odgovorna urednica Ana Ivanek]. Zagreb : Ministarstvo prosvjete i športa, Zavod za unapređivanje školstva, Odjel za istraživanje, razvoj i izdavačku djelatnost, 2002. - sign. 376 /UNA/ OP

  9. Čudina-Obradović, Mira. Nadarenost : razumijevanje, prepoznavanje, razvijanje. Zagreb : Školska knjiga, 1991. - sign. 371.2 /ČUD/ n OP

  10. Koren, Ivan. Kako prepoznati i identificirati nadarenog učenika. Zagreb : Školske novine, 1989. - sign. 37.015 /KOR/ k

  11. Andrilović, V. Nadarena djeca : mogućnosti njihova otkrivanja i razvijanja. // Psihologija učenja i nastave. Zagreb : Školska knjiga, 1985. - sign. 37.015(075.8)sv3 /AND/ p


ČLANCI U ČASOPISIMA:


  1. Erdeš Babić, Nina; Mirosavljević, Ana. Mogućnosti implementacije učinkovitih pristupa u radu s darovitim učenicima. // Acta Iadertina. - 18 (2021), 1 ; str. 47-73

  2. Adžić, Dalibor. Darovitost i rad s darovitim učenicima kako teoriju prenijeti u praksu. // Život i škola. - 57 (2011), 25 ; str. 171-184

  3. Vranjković, Ljiljana. Daroviti učenici. // Život i škola. - 56 (2010), 24 ; str. 253-258

  4. Huzjak, Miroslav. Darovitost, talent i kreativnost u odgojnom procesu. // Odgojne znanosti. - 8 (2006), 1(11) ; str. 289-300

  5. Strugar, V. Društvena podrška razvoju nadarenih pojedinaca u svijetu i u Hrvatskoj. // Bjelovarski učitelj. - 3 (1994), 1 ; str. 12-17

  6. Zloković, J. Mogućnost razvoja kreativnih i darovitih učenika u osnovnom i srednjem obrazovanju. // Napredak. - 133 (1992), 1 ; str. 49-56

  7. Miharija, Ž. Sustav brige za darovite. // Napredak.-  133 (1992), 2 ; str. 181-188

  8. Furlan, I. Integrativni pristup u identifikaciji i edukaciji darovitih. // Pedagoški rad. - 3 (1988); str. 339-343.


INTERNETSKI IZVORI (11.05.2023.):


  1. Moć darovitih učenika : priručnik za nastavnike. Podgorica, 2020. URL. https://epale.ec.europa.eu/sites/default/files/prirucnik_-moc_darovitih_ucenika.pdf

  2. Baier, T. Uočavanje, poticanje, školovanje i praćenje darovitih učenika: diplomski rad. Osijek, 2012. URL: https://zir.nsk.hr/islandora/object/ffos:1763/preview

  3. Šantek, M. Darovito dijete u odgojno - obrazovnoj ustanovi: diplomski rad. Petrinja, 2017. URL: https://repozitorij.ufzg.unizg.hr/islandora/object/ufzg:368/preview



UDK pojmovi: 
Specijalna pedagogija

Predmetnice: 
Nadarena djeca -- Odgoj