Pitanje br. 15674
|
Pitanje: |
Brain Gym metoda u nastavi
|
|
Odgovor: |
Knjige:
- Dennison, Paul Ehrilch. Brain Gym i ja : povratak užitku učenja. Buševec : Ostvarenje, 2007. - sign. 159.95 /DEN/ b
- Dennison, Paul Ehrilch. Brain Gym : priručnik za obitelj i edukatore : jedinstvena "gimnastika za mozak"- program koji u potpunosti aktivira mozak za učenje. Zagreb : Alfa, 2011. - sign. 159.95 /DEN/ b
- Jensen, Eric. Super-nastava : nastavne strategije za kvalitetnu školu i uspješno učenje. Zagreb : Educa, 2003. - sign. 371.3 /JEN/ s
- Jerčić, Maja. Učimo učiti : što je kvalitetno znanje i kako ga stjecati. Zagreb : Element, 2013. - sign. 159.95 /JER/ u
- Kranowitz, Carol Stock. Igre za senzornu integraciju : aktivnosti za djecu s poteškoćama u osjetilnoj obradi. Lekenik : Ostvarenje, 2018. - sign. 376 /KRA/ i
- Rothstein, Dan. Napravite samo jednu promjenu : naučite učenike da postavljaju vlastita pitanja. Zagreb : Naklada Kosinj, 2012. - sign. 37.03 /ROT/ n
- Vodopija. Štefanija. Učenjem u društvo znanja : savjetnik za učenike, studente i roditelje. Zadar : Naklada, 2009. - sign. 37.01 /VOD/ u
Članci:
- Mujagić, Amela. Upravljanje učenjem : konstrukt samoregulacije i struktura njegovih komponenata. // Suvremena psihologija. - 15 (2012), 2 ; str. 157-175.
- Vuk, R. Strategije učenja i poučavanja. // Geografski horizont. - 55 (2009), 1 ; str. 51-58.
- Zrilić, Smiljana. Učinkovitost metode brain gym u radu s djecom sa specifičnim teškoćama u učenju. // Školski vjesnik. - 58 (2009), 2 ; str. 199-208.
Izvori na internetu (06.12.2019.):
- Watson, Andrea. The Effect Of Brain Gym® On Academic Engagement For Children With Developmental Disabilities. // International Journal Of Special Education. - 29 (2014), 2; str. 1-9. URL: https://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ1029010.pdf
|
|
UDK pojmovi: |
159.95 Viši mentalni procesi, 37 Odgoj i obrazovanje |
|
Predmetnice: |
Mnemotehnika , Učenje -- Energetske vježbe |
|
|
|