Pitanje br. 16156
 
Pitanje: 
NASTAVA POVIJESTI

Odgovor: 
Knjige:

  1. Agičić, D. Hrvatska Klio II. : o nastavi i udžbenicima povijesti. Zagreb : Srednja Europa, 2015. - sign. 94(497.5) /AGI/ h

  2. Ishodi učenja / urednica Blaženka Divjak. Varaždin : TIVA, Tiskara Varaždin : Fakultet organizacije i informatike, 2008. - sign.  378.1 /ISH/     OP

  3. Kurikulum : teorije, metodologija, sadržaj, struktura / uredio Vlatko Previšić. Zagreb : Zavod za pedagogiju : Školska knjiga, 2007.- sign. 37.01 /KUR/

  4. Rendić-Miočević, I. Didaktičke inovacije u nastavi povijesti : transfer povijesnog znanja u školi. Zagreb : Školska knjiga, 1989. - sign.  371.3:9 /REN/ d

  5. Rendić-Miočević, I. Učenik - istražitelj prošlosti : novi smjerovi u nastavi povijesti. Zagreb : Školska knjiga, 2005. - sign.  371.3:94 /REN/ u   OP

  6. Stradling, R. Multiperspektivnost u nastavi povijesti : [priručnik za nastavnike]. Zagreb : Srednja Europa, 2005 [i. e.] 2006. - sign. 371.3:94 /STR/ m

  7. Terhart, E. Metode poučavanja i učenja : uvod u probleme metodičke organizacije poučavanja i učenja. Zagreb : Educa, 2001.- sign.  371.3 /TER/ m

  8. Vrbetić, M. Nastava povijesti u teoriji i praksi : prilozi metodici nastave povijesti. Zagreb : Školska knjiga, 1968.- sign. 371.3 /VRB/ n


Članci u časopisima:


  1. Bušljeta, R. Didaktičko-metodička koncepcija hrvatskih gimnazijskih povijesnih udžbenika od 2003. do 2008. godine. // Napredak. - 154 (2013), 3 ; str. 317-337

  2. Bušljeta, R. ; Brković, V. Strategije za poticanje kreativnosti u nastavi povijesti. // 27 (2019) 3; str. 611-622

  3. Jahn-Babić, J. Primjer Hrvatske u razvijanju udžbenika povijesti dvadesetog stoljeća // Povijest u nastavi. - 2 (2004), 1(3) ; str. 77-96

  4. Koren, S.; Najbar-Agičić, M. Europska iskustva i kurikulum povijesti u obveznom obrazovanju. // Metodika. - 8 (2007), 15 ; str. 321-343

  5. Marinović, M. Interkulturalni pristup nastavi povijesti. // Povijest u nastavi. - 2 (2004), 2 (4) ; str. 323-336

  6. Pešorda, S. Kurikulum i nastava povijesti. // Povijest u nastavi. - 6 (2008), 11 (1) ; str. 101-107

  7. Povjesničari, udžbenici i nastava povijesti u suvremenoj Hrvatskoj // Povijest u nastavi. - 5 (2007), 9 (1) ; str. 5-11

  8. Roksandić, D. Interkulturalizam u nastavi povijesti : pristupi i koncepti. // Povijest u nastavi. - 4 (2004), 2 ; str. 283-304

  9. Strecha, M. Udžbenici i nastava povijesti u Hrvatskoj : kako se uključiti u proces oblikovanja nove intelektualne i kulturne geografije Europe? // Povijest u nastavi. - 1 (2003), 2 ; str. 149-154

  10. Tomljenović, A. Slika Hrvata u srpskim i Srba u hrvatskim udžbenicima povijesti za osnovnu školu // Povijest u nastavi. - 10 (2012), 1(19) ; str. 1-32


E-građa:


  1. Stradling, R. Multiperspektivnost u nastavi povijesti : [priručnik za nastavnike] [elektronička građa]. Zagreb : MZO, 2005 [i. e.] 2006


Izvori na internetu (9.9.2020.):


  1. Bagarić, M.  Metode i oblici rada u nastavi povijesti : diplomski rad. Osijek : Filozofski fakultet, 2012 - Dostupno na: https://zir.nsk.hr/islandora/object/ffos:1761/preview

  2. Council of Europe. Multiperspectivity in teaching and learning history : presentations from Seminars and Workshops Materials. DGIV/EDU/HIST (2005)03. URL: https://rm.coe.int/1680492f87

  3. Činko, M. Upotreba informacijske i komunikacijske tehnologije u nastavi: diplomski rad. Rijeka, 2016. URL: https://repository.ffri.uniri.hr/islandora/object/ffri%3A593/datastream/PDF/view

  4. Čorak, M. Usporedba tradicionalne i suvremene nastave povijesti s posebnim osvrtom na suvremene nastavne metode: diplomski rad. Osijek, 2013. URL: https://repozitorij.ffos.hr/islandora/object/ffos%3A1732/datastream/PDF/view

  5. Kalinić, K. Upotreba igre u nastavi povijesti: diplomski rad. Osijek, 2012. URL: https://repozitorij.ffos.hr/islandora/object/ffos%3A1882/datastream/PDF/view

  6. Lončar-Vicković, S.; Dolaček-Alduk, Z. Ishodi učenja : priručnik za sveučilišne nastavnike. Osijek : Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera, 2010. URL: https://www.azoo.hr/images/Natjecanja_2014./ishodi_ucenja.pdf

  7. Mađarević, S. Metode praktičnih radova u nastavi povijesti: diplomski rad. Osijek, 2013. URL: https://zir.nsk.hr/islandora/object/ffos:1263/preview

  8. Marinović, M. Nastava povijesti usmjerena prema ishodima učenja. Zagreb : Agencija za odgoj i obrazovanje, 2014. URL: https://www.azoo.hr/photos/izdanja/nastava-povijesti-1536879221.pdf

  9. Ministarstvo znanosti i obrazovanja. Nacionalni kurikulum nastvnog predmeta. Povijest: prijedlog nakon javne rasprave. URL: https://mzo.gov.hr/UserDocsImages//dokumenti/Obrazovanje/NacionalniKurikulum/PredmetniKurikulumi//Povijest,%20prosinac%202017..pdf

  10. Primjena ishoda učenja. Zagreb : Ministarstvo znanosti, obrazovanja i sporta, 2013. URL: http://www.kvalifikacije.hr/sites/default/files/documents-publications/2017-08/Primjena%20ishoda%20u%C4%8Denja%20-%20%C4%8Detvrta%20publikacija%20iz%20serije%20o%20Europskom%20kvalifikacijskom%20okviru%20%28EQF%29.pdf

  11. Tomorad, M. Primjena informacijskih tehnologija u nastavi povijesti. URL: https://bib.irb.hr/datoteka/384313.M._Tomorad_-_Opatija.doc




 

UDK pojmovi: 
Povijest

Predmetnice: 
Nastava povijesti -- Metodika