Odgovor: |
Knjige:
- Andrilović, Vlado: Samostalno učenje. Jastrebarsko : Naklada Slap, 2001. - sign. 159.95 /AND/ s
- Furlan, Ivan: Primijenjena psihologija učenja. Zagreb : Školska knjiga, 1984. - sign. 37.015 /FUR/ p
- Gruening, Christian: Uspješno učenje. Zagreb : Znanje, 2010. - sign. 159.95 /GRU/ u
- Kompetencija učiti kako učiti. Zagreb : Institut za društvena istraživanja, 2019. - sign. 37.01 /KOM/ OP
- Kuhlthau, Carol Collier: Vođeno istraživačko učenje. Zagreb : Školska knjiga, 2019. - sign. 37.01 /KUH/ v
- Leburić, Anči: Dopunska poduka kao dominantna metoda učenja. Split : Redak, 2008. - sign. 37.01 /LEB/ d OP
- Metodologija učenja. Rijeka : Dušević & Kršovnik, 2013. - sign. 37.01 /MET/
- Sorić, Izabela: Samoregulacija učenja. Jastrebarsko : Naklada Slap, 2014. - sign. 159.95 /SOR/ s
Članci u časopisima:
- Ivanov, Lozena: Samoefikasnost : pregled teorije // Radovi (Sveučilište u Splitu. Filozofski fakultet Zadar. Razdio filozofije, psihologije, sociologije i pedagogije). - 39 (2000[i.e. 2001]), 16 ; str. 113-142.
- Juretić, Jasminka: Socijalna i ispitna anksioznost te percepcija samoefikasnosti kao prediktori ishoda ispitne situacije // Psihologijske teme. - 17 (2008), 1 ; str. 15-36.
- Koludrović, Morana: Self-efficacy and achievement goals as predictors of high-school students’ academic performance // Školski vjesnik. - 63 (2014), 4 ; str. 579-601.
- Penezić, Zvjezdan: Samoefikasnost i perfekcionizam kod studenata : pokušaj psihometrijske provjere korištenih skala // Radovi (Sveučilište u Splitu. Filozofski fakultet Zadar. Razdio filozofije, psihologije, sociologije i pedagogije). - 37 (1998[i.e. 1999]), 14 ; str. 67-80.
- Šuvak-Martinović, Marijana: Procrastination: relations with mood, self-efficacy, perceived control and task demands // Suvremena psihologija. - 20 (2017), 2 ; str. 165-176.
- Šverko, Iva: Correspondence of interests and self-efficacy beliefs with occupational choice // Društvena istraživanja (Zagreb). - 17 (2008), 3(95) ; str. 397-414.
|