Pitanje br. 16317
 
Pitanje: 
Stres u odgojno-obrazovnom procesu

Odgovor: 
knjige:

  1. Bošnjak, B. Drugo lice škole : istraživanje razredno - nastavnoga ozračja.  Zagreb : Alinea, 1997. - sign. 371.2; BOŠ, d

  2. Lazarus, R. S.Stres, procjena i suočavanje. Jastrebarsko : Naklada Slap, 2004. - sign. 159.94 /LAZ/ s

  3. Rijavec, M. Pozitivna disciplina u razredu : priručnik za preživljavanje u razredu. Zagreb : IEP : D2, 2015. - sign. 37.01 /RIJ/ p

  4. Trankiem, B. Stres u razredu. Zagreb : Profil, 2009.  - sign. 37.01 /TRA/ s


članci u časopisima:


  1. Grgin, T. Prediktori nastavničkoga stresa mjerena Fimianovim NS-upitnikom. //  Radovi / Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet Zadar. - 32 (1992/1993), 9 ; str. 61-72.

  2. Grgin, T. Unutarnja konzistencija i faktorska struktura Fimianovih skala za mjerenje nastavničkog stresa. //  Radovi / Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet Zadar. - 31 (1991/1992), 8 ; str. 147-158.

  3. Mađarac, D. Pojavnost nastavničkog stresa u suvremenom odgojno-obrazovnom sustavu. // Didaskalos.- 2 (2018), 2 ; str. 83-91

  4. Maršić, I. Stres i učiteljski poziv. // Školski vjesnik. - 44 (1995), 2 ; str. 131-138

  5. Maršić, I. Koliko su učitelji zadovoljni svojim poslom. // Školski vjesnik. - 56 (2007), 4 ; str. 543-554.

  6. Maršić, I. Stres i učiteljski poziv. //  Školski vjesnik. - 44 (1995), 2 ; str. 131-138.  

  7. Radeka, I. Zadovoljstvo poslom i profesionalni status nastavnika. // Napredak. - 147 (2006), 2 ; str. 161-177.

  8. Rukavina, M. ; Nikčević-Milković, A. Adolescenti i školski stres. // Acta Iadertina. - 13 (2016), 2 ; str. 159-169

  9. Subotić, S. Školski stres i neka obilježja ličnosti kao prediktori suicidalnosti adolescenata. // Psihologijske teme. - 17 (2008), 1 ; str. 111-131

  10. Vulić-Prtorić, A. Oblici psihoedukacije učitelja u malim grupama. //  Psychologia Croatica. - 1 (1995), 3/4 ; str. 197-215.


internet (16.11.2020.):


  1. Dekanić, M. Uloga pedagoga u prevenciji nastavničkog stresa: diplomski rad. Osijek, 2019. URL: https://repozitorij.ffos.hr/islandora/object/ffos%3A4638/datastream/PDF/view

  2. Foro, D. Profesionalne kompetencije nastavnikau suočavanju sa stresnim situacijama u školi: doktorski rad.Zagreb, 2015. URL: http://darhiv.ffzg.unizg.hr/id/eprint/5876/1/DR.SC.-08%20-%20FORO%20DIANA%20-%20Profesionalne%20kompetencije%20nastavni.pdf

  3. Matoš, D, Uloga ravnatelja u preveniranju nastavničkog stresa: završni specijalistički rad. Zadar, 2019. URL  https://zir.nsk.hr/islandora/object/unizd%3A3417/datastream/PDF/view




 

UDK pojmovi: 
37 Odgoj i obrazovanje

Predmetnice: 
Stres