Pitanje br. 16568
|
Pitanje: |
Društvena i kulturna uvjetovanost ranog odgoja i obrazovanja
|
|
Odgovor: |
Knjige:
- Dijete i djetinjstvo : teorija i praksa predškolskog odgoja : zbornik radova / uredile Nada Babić, Stanislava Irović. Osijek : Visoka učiteljska škola, 2003. - sign. 373.2(082) /DIJ/
- Nove paradigme ranoga odgoja / urednica Dubravka Maleš. Zagreb : Filozofski fakultet, Zavod za pedagogiju, 2011. - sign. 372.3 /NOV/ OP
- Pedagogija i kultura. Sv. 2 : Kultura kao polje pedagoške akcije: odgoj, obrazovanje, kurikulum : znanstvena monografija / Drugi kongres pedagoga Hrvatske, Opatija, 24.-26. rujna 2012. Zagreb : Hrvatsko pedagogijsko društvo, 2013. - sign. 37sv2 /KON/ p OP
- Pedagogija i kultura. Sv. 3 : Interkulturalna pedagogija: prema novim razvojima znanosti u odgoju : znanstvena monografija / Drugi kongres pedagoga Hrvatske, Opatija, 24.-26. rujna 2012. Zagreb : Hrvatsko pedagogijsko društvo, 2013. - sign. 37sv3 /KON/ p OP
- Duran, Mirjana. Dijete i igra. Jastrebarsko : Naklada Slap, 2001. - sign. 371.38 /DUR/ d
- Slunjski, Edita. Dječji vrtić : zajednica koja uči : mjesto dijaloga, suradnje, i zajedničkog učenja. Zagreb : Spektar Media, 2008. - sign. 373.2 /SLU/ d
- Stevanović, Marko. Predškolska pedagogija. Rijeka : Andromeda, 2003. - sign. 372.3 /STE/ p
Izvori na internetu (01.03.2021.):
- Harkness, Sara. Culture and Early Childhood Development: Implications for policy and programs. // Handbook of Early Childhood Development Research and Its Impact on Global Policy. Oxford University Press, 2013. URL:
- Žumarova, Monika. The Influence of Social Environment on Child Development in Preschool Age. // International Journal of Early Childhood Learning. - 20 (2014), 3; str. 11-19. URL: https://www.researchgate.net/publication/307771589_The_Influence_of_Social_Environments_on_Child_Development_at_the_Preschool_Age
|
|
UDK pojmovi: |
37 Odgoj i obrazovanje |
|
Predmetnice: |
Predškolska pedagogija, Interkulturalno obrazovanje |
|
|
|