Pitanje br. 16623
|
Pitanje: |
Baštinske teme u udžbenicima Prirode i društva u razrednoj nastavi
|
|
Odgovor: |
Knjige:
- Priručnik za unapređivanje nastave prirode i društva, prirode, biologije, geografije, kemije i fizike : s primjerima zadataka iz međunarodnoga istraživanja TIMSS 2015. / autori Jasminka Buljan Culej ... [et al.]. Zagreb : Nacionalni centar za vanjsko vrednovanje obrazovanja, 2017. - sign. 371.3:3/5 /PRI/ OP
- Zbornik radova : od baštine za baštinu : kulturološki aspekti predškolskog kurikula : stručni i znanstveni skup s međunarodnom suradnjom. 3. dani otočkih dječjih vrtića, Hvar, [25., 26. i 27.] rujan 2003. [godine] / glavni i odgovorni urednik Hicela Ivon. Hvar : Dječji vrtić Vanđela Božitković, 2003. - sign. 373.2 /DAN/ z OP
- Zbornik radova sa znanstveno - stručnog skupa : od baštine za baštinu : kulturološki aspekt predškolskog odgoja, 4. dani otočnih dječjih vrtića, Hvar, Stari Grad, Jelsa, 29. rujna - 1. listopada 2005. / glavni i odgovorni urednik Hicela Ivon. Split : Visoka učiteljska škola Sveučilišta ; Hvar : Dječji vrtić Vanđela Božitković, 2005. - sign. 373.2 /DAN/ z OP
- De Zan, Ivan. Metodika nastave prirode i društva. Zagreb : Školska knjiga, 2005. - sign. 371.3:3/5 /DEZ/ m
- Kostović-Vranješ, Vesna. Metodika nastave predmeta prirodoslovnog područja. Zagreb : Školska knjiga, 2015. - sign. 371.3:5 /KOS/ m
Članci u časopisima:
- Čukelj, Zdenka. Mogućnosti stjecanja znanja i spoznaja o prirodnoj i kulturnoj baštini u osnovnim školama Republike Hrvatske. // Socijalna ekologija. - 18 (2009), 3-4; str. 267-288.
- Kostović-Vranješ, Vesna. Baština - polazište za promicanje odgoja i obrazovanja za održivi razvoj. // Školski vjesnik. - 64 (2015), 3; 439-452.
- Kostović-Vranješ, Vesna. Inicijalno obrazovanje i profesionalno usavršavanje učitelja usmjereno prema osposobljavanju za promicanje obrazovanja za održivi razvoj. // Zbornik radova Filozofskog fakulteta u Splitu. - 6-7 (2016); str. 166-188.
- Kuharić V. Metode poučavanja o vrijednostima kulturne baštine u razrednoj nastavi. // Zbornik radova Učiteljske akademije u Zagrebu. - 2 (2000), 1; str. 251-254.
- Pilić, Šime. Poznavanje prirodne i kulturne baštine porječja Krke: rezultati empirijskog istraživanja u osnovnim školama. // Godišnjak Titius. - 2 (2009), 2; str. 297-316.
- Vasilj, Mario. Odgoj i obrazovanje za zaštitu i očuvanje kulturne baštine. // Suvremena pitanja - časopis za prosvjetu. - 14 (2019), 27; 11-27.
Izvori na internetu (15.03.2021.):
- Castro-Calviño, L. Heritage education under evaluation: the usefulness, efficiency and effectiveness of heritage education programmes. // Humanities and Social Sciences Communications. - 7 (2020), 146. URL: https://www.nature.com/articles/s41599-020-00639-z
|
|
UDK pojmovi: |
Priroda i društvo |
|
Predmetnice: |
Nastava prirode i društva -- Metodika |
|
|
|