Pitanje br. 16813
 
Pitanje: 
Urie Bronfenbrenner - Teorija ekoloških sustava (kao teorija dječjeg razvoja i razvoja jezika u djece)

Odgovor: 
Knjige:

  1. Đuranović, Marina. Dijete, odgoj i obitelj. Zagreb : Učiteljski fakultet, 2020. - sign.  37.01(075.8) /ĐUR/ d OP

  2. Berk, Laura E. Dječja razvojna psihologija. Jastrebarsko : Naklada Slap, 2015. - sign.  159.92 /BER/ d

  3. Berk, Laura E. Psihologija cjeloživotnog razvoja. Jastrebarsko : Naklada Slap, 2008. - sign. 159.92(075.8) /BER/ p

  4. Vasta, Ross. Dječja psihologija : moderna znanost. Jastrebarsko : Naklada Slap, 2005. - sign.  159.92(075.8) /VAS/ d

  5. Buggle, Franz. Razvojna psihologija Jeana Piageta : [o spoznajnom razvoju djeteta]. Jastrebarsko : Naklada Slap, 2002. - sign.  159.92 /BUG/ r

  6. Rathus, Spencer A. Temelji psihologije. Jastrebarsko : Naklada Slap, 2001. - sign. 159.9(075.8) /RAT/ t

  7. Papalia, Diane E. Human development. New York [etc.] : McGraw-Hill, cop, 1992. - sign.  159.92(075.8) /PAP/ h

  8. Charlesworth, Rosalind. Understanding child development : for adults who work with young children. Albany : Delmar Publishers, cop. 1987. - sign.  159.92=20 /CHA/ u

  9. Berger, Kathleen Stassen. The developing person through childhood and adolescence. New York : Worth Publischers, cop. 1986. - sign.  159.92=20 /BER/ d

  10. Fry, Rob. Study guide to accompany The developing person through the life span. New York : Worth publishers, Inc., cop. 1983. - sign.  159.92=20 /FRY/ s

  11. Razvoj govora kod deteta : izabrani radovi. Beograd : Zavod za udžbenike i nastavna sredstva, 1981. - sign. 159.92 /RAZ/


Članci u časopisima:


  1. Donelli, Iva; Matas, Gordan. Teorija ekoloških sustava: (re)konstrukcija identiteta u romanu Beloved Toni Morrison. // Zbornik radova Filozofskog fakulteta u Splitu. - (2020), 13 ;

  2. Skupnjak, Draženka. Teorija razvoja i učenja L. Vygotskog, U. Bronfenbrennera i R. Feuersteina kroz prikaz slučaja. // Život i škola. - 58 (2012), 28 ; str. 219-228.

  3. Eret, Lidija. Odgoj i manipulacija: razmatranje kroz razvojnu teoriju ekoloških sustava. // Metodički ogledi. - 19 (2012), 1 ; str. 143-161.

  4. Šego, Jasna. Utjecaj okoline na govorno-komunikacijsku kompetenciju djece; jezične igre kao poticaj dječjemu govornom razvoju. // Govor. - 26 (2009), 2 ; str. 119-149.


Baze podataka (pristup u GISKO ili preko proxyja na Portalu e-Izvori): (03.05.2021.)

Researchgate:

  1. Ettekal, Andrea; Mahoney, Joseph. Ecological Systems Theory. // The SAGE Encyclopedia of Out-of-School Learning (pp.239-241). SAGE, 2017.

  2. Brendtro, Larry. The Vision of Urie Bronfenbrenner: Adults Who Are Crazy about Kids. // Reclaiming Children and Youth: The Journal of Strength-based Interventions. - 15 (2006) ; pp 162-166.


SpringerLink


  1. Eriksson, M.; Ghazinour, M.; Hammarström, A. Different uses of Bronfenbrenner’s ecological theory in public mental health research: what is their value for guiding public mental health policy and practice?. // Social Theory & Health . - 16 (2018) ; pn. 414–433.

  2. Swick, K.; Williams, R. An Analysis of Bronfenbrenner’s Bio-Ecological Perspective for Early Childhood Educators: Implications for Working with Families Experiencing Stress. // Early Childhood Education Journal. -  33 (2006) ; pn. 371–378.


Internetski izvori (03.05.2021.):


  1. Bronfenbrenner's Ecological Systems Theory. // Simpley Psychology. URL: https://www.simplypsychology.org/Bronfenbrenner.html

  2. What is Bronfenbrenner’s Ecological Systems Theory? // The Psychology Notes HQ: Online resources for psychology students. URL: https://www.psychologynoteshq.com/bronfenbrenner-ecological-theory/

  3. In Appreciation: Urie Bronfenbrenner. // Association for psychological sciences. URL: https://www.psychologicalscience.org/observer/in-appreciation-urie-bronfenbrenner

  4. Gerčar, Andrea; Bagarić Rezo, Ines. Urie Bronfenbrenner i priča o odgovornosti društva. // Zagrebačko psihološko društvo. URL: https://zgpd.hr/2020/12/13/901/

  5. Bronfenbrenner's Ecological Systems Theory. // Youtube: https://youtu.be/aSfPSLBw-Nc



UDK pojmovi: 
159.92 Mentalni razvoj i sposobnosti. Komparativna psihologija

Predmetnice: 
Razvoj djeteta