Pitanje br. 17115
|
Pitanje: |
Usmjerenost na učenika (učenje po postajama, učenici poučavaju učenike, unutarnja diferencijacija)
|
|
Odgovor: |
Knjige:
- Bognar, L. Didaktika. Zagreb : Školska knjiga, 2005. - sign. 37.02(075.8) /BOG/ d
- Itković, Z.Opća metodika nastave. Split : Književni krug, 1997. - sign. 37.02(075.8) /ITK/ o
- Kyriacou, C. Temeljna nastavna umijeća : metodički priručnik za uspješno poučavanje i učenje. Zagreb : Educa, 2001. - sign. 371.3 /KYR/ t
- Matijević, M. Nastava usmjerena na učenika : prinosi razvoju metodika nastavnih predmeta u srednjim školama. Zagreb : Školske novine, 2011. - sign. 371.3 /MAT/ n
članci:
- Barišić, M. ; Kretić Majer, J. Rad po postajama. // Život i škola. - (2008), 19 ; str. 111-116
- Halusek, V. Planiranje i pripremanje za nastavni rad.// Bjelovarski učitelj. - 14 (2009), 3 ; str. 37-45.
- Halusek, V.; Špoljarić, M. Usporedba planiranja i pripremanja za nastavni rad na različitim nivoima školovanja. // Praktični menadžment. - 5 (2014), 1 ; str. 135-140.
- Stropnik Kunič, N. Individualizacija i diferencijakao model nove komunikacije u nastavnom procesu. //
Informatologia. - 45 (2012), 1 ; str. 44-52
- Šulentić Begić, J.; Kaleb, A. Planiranje i programiranje nastave glazbene kulture u prvi tri razreda osnovne škole. // Život i škola. - 58 (2012), 28 ; str. 168-186.
internet (02.11.2021.):
- Božin, S. Svatko uči na svoj način. URL: https://psiholoskikutak.weebly.com/uploads/4/7/2/1/47216843/svatko_uci_na_svoj_nacin.pdf
- Kada učenici poučavaju učenike. URL: https://www.skolskiportal.hr/sadrzaj/zanimljivosti/kada-ucenici-poucavaju-ucenike/
- Krištovčić, K. Obilježja socijalnih oblika rada u nastavi usmjerenoj na učenika: diplomski rad. Zagreb, 2016. URL: https://zir.nsk.hr/islandora/object/ufzg:105/preview
- Pogled kroz prozor. URL: https://pogledkrozprozor.wordpress.com/2012/04/29/nastava-usmjerena-na-ucenika/
- Priručnik za učenje i poučavanje : priprema nastave. // URL: http://pup.skole.hr/default.aspx?locale=hr,hr&app=teacher
- Procjene usmjerene na učenike. URL: https://www.skolskiportal.hr/sadrzaj/savjeti-strucnjaka/procjene-usmjerene-na-ucenike/
- Radovanović, D.; Matijević, M. Pripremanje učitelja za nastavu: dileme i pristupi .// Curriculums of early and compulsory education / Bouillet, Dejana ; Matijević, Milan (ur.). - Zagreb : Učiteljski fakultet u Zagrebu , 2009. Str. 51-62. URL: http://bib.irb.hr/datoteka/433952.Matijevic_Radovanovic.pdf
|
|
UDK pojmovi: |
Nastava |
|
Predmetnice: |
Didaktika - Teorija nastave |
|
|
|