Pitanje br. 17285
 
Pitanje: 
 Duhovna priprema odgojitelja
Odgovor: 
 knjige:

  1. Carlgren, Frans: Odgoj ka slobodi : pedagogija Rudolfa Steinera : slike i izvješća iz međunarodnog pokreta waldorfskih škola. Zagreb : Društvo za waldorfsku pedagogiju, [1991?]. - sign. 37.013 /CAR/ o

  2. Hansen, K. A. Kurikulum za vrtiće : razvojno-primjereni program za djecu od 3 do 6 godina. - 3. izd. - Zagreb : Pučko otvoreno učilište Korak po korak, 2006. - sign. 373.2 /HAN/ k OP

  3. Međunarodni znanstveno-stručni skup Prema novom kurikulumu u odgoju i obrazovanju (2005 ; Zadar, Benkovac): Prema novom kurikulumu u odgoju i obrazovanju.  Zadar : Sveučilište, Odjel za izobrazbu učitelja i odgojitelja predškolske djece, 2007. - sign. 37.01 /MEĐ/ p OP

  4. Seitz, Marielle: Montessori ili Waldorf? : knjiga za roditelje, odgajatelje i pedagoge. Zagreb : Educa, 1997. - sign. 37.013 /SEI/ m

  5. Steiner, R.udolf. Cjelovito poznavanje čovjeka kao temelj pedagogije : tečaj predavanja prigodom osnivanja Slobodne waldorfske škole u Stuttgartu, od 21. kolovoza do 5. rujna 1919. (prvi dio) : prema zapisu predavanja koji autor nije pregledao. Zagreb : Antropozofsko društvo "Marija Sofija", 2019. - sign. 141.3 /STE/ d-c OP

  6. Steiner, Rudolf. Uvod u waldorfsku pedagogiju : duhovne osnove vaspitanja : devet predavanja održanih u Oxfordu, Engleska, 16-25. augusta 1922. Sarajevo : Buybook, 2017. 37.012 /STE/ u


članci:


  1. Bezić, Živan: Waldorfska pedagogija // Crkva u svijetu : CUS. - 34 (1999), 4 ; str. 437-449

  2. Carlgren, Frans: Participacija (suradnja) u slobodnoj waldorfskoj školi : (neka iskustva) // Umjetnost i dijete. - 24 (1992), 6(143) ; str. 329-337

  3. Jurić, K. A. Profil hrvatskog učitelja/odgojitelja u službi promicanja duhovnedimenzije u odgojno-obrazovnim ustanovama. // Dijete i društvo. - (2006), 8(2) ; str. 527-533

  4. Kolar Billege, M. Duhovni aspekt kao komponenta ocjelovljenja odgoja i obrazovanja. // Napredak. - 158 (2017), 3 ; str. 291-304

  5. Krauth, Vesna: Waldorfska pedagogija : briga za odrastanjem ili odgoj k slobodi. // Metodički ogledi. -  3 (1992), 2 ; str. 75-87.

  6. Leber, Stefan: Pedagogija waldorfske škole // Umjetnost i dijete. -  24 (1992), 6(143) ; str. 319-328

  7. Pintar, Željka. Slika suvremenog odgojitelja u paradigmi ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja. // Metodički ogledi. - 27 (2020), 2 ; str. 75-103

  8. Pintar, Željka. Odgojitelji i odgojna partnerstva u kontekstu ustanova ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja.  // Acta Iadertina. - 15 (2018), 1 ; str. 91-104

  9. Valjan Vukić, Violeta. Tijek pedagoške godine u Waldorfskim dječjim vrtićima. // Magistra Iadertina. - 13 (2018), 1 ; str. 207-227

  10. Vukasović, A. Reafirmacija odgoja – alfa i omega pedagoškoga preporoda. // Obnovljeni život. - 68 (2013), 2 ; str. 252-262


internet (31.1.2022.):


  1. Ažić, D. Duhovnost i odgoj. Rijeka, 2018. URL: https://repository.ffri.uniri.hr/islandora/object/ffri%3A1432/datastream/PDF/view

  2. Bertović, Nika. Alternativne pedagogije u predškolskim ustanovama: završni rad. Petrinja, 2019. URL: https://repozitorij.ufzg.unizg.hr/islandora/object/ufzg%3A1322/datastream/PDF/view

  3. Pasarić, Silvija. Odgajatelj u Waldorfskoj pedagogiji: završni rad. Pula. 2015. URL: https://zir.nsk.hr/islandora/object/unipu%3A405/datastream/PDF/view

  4. Vudrag, Dora. Waldorfska pedagogija u ranom i predškolskom odgoju i obrazovanju: završni rad. Čakovec, 2019. URL: https://repozitorij.ufzg.unizg.hr/islandora/object/ufzg%3A1238/datastream/PDF/view
UDK pojmovi: 
37 Odgoj i obrazovanje
Predmetnice: 
 Odgojitelji, Alternativne škole -- Odgojnoobrazovna načela