Pitanje br. 17437
 
Pitanje: 
Utjecaj ekipnih sportova na razvoj djece osnovnoškolske dobi

Odgovor: 
Knjige:

  1. Badrić, M. Gašparić Baniček, Z. Utjecaj dodatne tjelesne aktivnosti na razvoj motoričkih sposobnosti učenica // Kineziologija i područja edukacije, sporta, sportske rekreacije i kineziterapije u razvitku hrvatskog društva / 25. ljetna škola kineziologa Republike Hrvatske, Poreč, 28. lipnja do 2. srpnja 2016. [Zagreb] : Hrvatski kineziološki savez, [2016] - sign. 796.01 /LJET/ k OP pdf

  2. Badrić, M. Važnost kineziološke aktivnosti u formiranju slobodnog vremena djece // Dijagnostika u područjima edukacije, sporta, sportske rekreacije i kineziterapije : [zbornik radova] / 20. ljetna škola kineziologa Republike Hrvatske, Poreč, 21, do 25. lipnja 2011. [Zagreb] : Hrvatski kineziološki savez, [2011] - sign. 796.01 /LJET/ d OP pdf

  3. Caput-Jogunica, R. Izvannastavne i izvanškolske kineziološke aktivnosti i sadržaji za učenike od 1. do 4. razreda osnovne škole. Zagreb : Školska knjiga, 2015. - sign. 796(075.8) /CAP/ i   OP

  4. Cox, Richard. H: Psihologija sporta : koncepti i primjene. Jastrebarsko : Naklada Slap, 2005. - sign. 159.9(075.8) /COX/ p

  5. Findak, V. Metodika tjelesne i zdravstvene kulture : priručnik za nastavnike tjelesne i zdravstvene kulture. Zagreb : Školska knjiga, 2003. - sign.  371.3:79 /FIN/ m

  6. Kosinac, Z. Morfološko-motorički i funkcionalni razvoj djece uzrasne dobi od 5. do 11. godine. Split : Savez školskih športskih društava grada, 2011. - sign. 616-053.2(075.8) /KOS/ m

  7. Međunarodna znanstveno-stručna konferencija Kineziološka rekreacija i kvaliteta života (2008 ; Zagreb). Kineziološka rekreacija i kvaliteta života : zbornik radova. Zagreb : Kineziološki fakultet, 2008. - sign. 796 /MEĐ/ k

  8. Neljak, B. Kineziološka metodika u osnovnom i srednjem školstvu : [priručnik]. Zagreb : Gopal, 2013. - sign. 371.3:79 /NELJ/ k

  9. Sindik, J. Sport za svako dijete. Buševec: Ostvarenje d.o.o., 2008. - sign.  796 /SIN/ s


Članci u časopisima:


  1. .Prskalo, I. Kineziološki sadržaji i slobodno vrijeme učenica i učenika mlađe školske dobi // Odgojne znanosti. - 9 (2007), 2(14) ; str. 319-331

  2. Prskalo, I.  Kineziološko motrište na slobodno vrijeme djeteta. // Zbornik Učiteljske akademije u Zagrebu. - 7 (2005), 2 (10) ; str. 329-340.

  3. Sindik B. Zdravstveni i psihološki aspekti djetetova bavljenja sportom - mogućnosti i opasnosti. // Paediatria Croatica.- 53 (2009), 1 ; str. 193-199

  4. Šiljković, Ž. Izvannastavne i izvanškolske aktivnosti // Odgojne znanosti. - 9 (2007), 2(14) ; str. 291-303


internet (31.03.2022.):


  1. Bosnar, K. i Turkalj, I. (2011). Roditeljska potpora dječacima u individualnim u ekipnim sportovima. U: I. Prskalo i D. Novak (ur.), 6. Kongres FIEP-a Europe (str. 82 – 88). Poreč:. Hrvatski kineziološki savez. URL: https://www.hrks.hr/images/datoteke/Ljetna%20%C5%A1kola/Zbornici%20radova/FIEP_2011.pdf

  2. Kumrić, Z. Razlozi bavljenja sportom iz perspektive djece aktivne u sportu: diplomski rad. Rijeka, 2019. URL: https://core.ac.uk/download/pdf/270092631.pdf

  3. Tomažanin, O. Utjecaj sporta na rast i razvoj djece predškolskog uzrasta: završni rad. Pula, 2015. URL: https://repozitorij.unipu.hr/islandora/object/unipu%3A417/datastream/PDF/view



UDK pojmovi: 
796 Sport. Tjelesno vježbanje

Predmetnice: 
Psihologija športa