Pitanje br. 17702
|
Pitanje: |
Socijalna interakcija i prosocijalno ponašanje
|
|
Odgovor: |
KNJIGE:
- Duck, Steve. Odnosi među ljudima. Jastrebarsko : Naklada Slap, 2014. - sign. 316.6 /DUC/ o
- Krznaric, Roman. Empatija : temeljna kvaliteta za ostvarivanje revolucionarnih promjena u 21. stoljeću. Zagreb : Planetopija, 2014. - sign. 159.92 /KRZ/ e
- Goleman, Daniel. Socijalna inteligencija : nova znanost o ljudskim odnosima. Zagreb : Mozaik knjiga, 2008. - sign. 159.92 /GOL/ s
- Berk, Laura E. Psihologija cjeloživotnog razvoja. Jastrebarsko : Naklada Slap, 2008. - sign. 159.92(075.8) /BER/ p
- Klarin, Mira. Razvoj djece u socijalnom kontekstu : roditelji, vršnjaci, učitelji - kontekst razvoja djeteta. Jastrebarsko : Naklada Slap ; Zadar : Sveučilište, 2006. - sign. 159.92 /KLA/ r
- Vasta, Ross. Dječja psihologija : moderna znanost. Jastrebarsko : Naklada Slap, 2005. - sign. 159.92(075.8) /VAS/ d
- Perret-Clermont, Anne-Nelly. Socijalna interakcija i intelektualni razvoj. Beograd : Zavod za udžbenike i nastavna sredstva, 2004. - sign. 159.92 /PER/ s
- Woolfson, Richard C. Zašto djeca to rade? : praktični vodič za roditelje. Zagreb : Profil Internetional, 2004. - sign. 159.94 /WOO/ z
- Katz, Lilian G. Poticanje razvoja dječje socijalne kompetencije : uloga odgajateljica i učiteljica. Zagreb : Educa : Udruga roditelja Korak po korak, 1999. - sign. 37.015 /KAT/ p
- Lepp, Ignace. Psihologija prijateljstva. Zagreb : Kršćanska sadašnjost, 1993. - sign. 177 /LEP/ p
ČLANCI U ČASOPISIMA:
- Župančić, Martina; Hasikić, Alen. Socijalna kompetentnost u ranoj i predškolskoj dobi. // Metodički obzori. - 15 (2020), 1 (28) ; str. 111-122
- Grgić, Nikolina... [et al.]. Emocionalna inteligencija, agresivno i prosocijalno ponašanje učenika rane adolescentske dobi. // Život i škola. - 60 (2014), 32 ; str. 43-58
- Špelić, Aldo... [et al.]. Prosocijalnost i empatija u kontekstu integracijskih razreda. // Hrvatska revija za rehabilitacijska istraživanja. - 49 (2013), 1 ; str. 135-150
- Ivon, Hicela; Glavina Kozić, Emira. Emocionalna empatija učenika osmih razreda osnovne škole. // Školski vjesnik. - 61 (2012), 1-2 ; str. 7-26
- Markuš, Marina. Socijalna kompetentnost – jedna od ključnih kompetencija. // Napredak. - 151 (2010), 3-4 ; str. 432-444
- Klarin, Mira... [et al.]. Doživljaj prijateljstva i njegovi ponašajni korelati u adolescenata. // Pedagogijska istraživanja. - 7 (2010), 1 ; str. 7-20
- Brebrić, Zdenka. Neke komponente emocionalne inteligencije, školski uspjeh, prosocijalno i agresivno ponašanje učenika u primarnom obrazovanju. // Napredak. - 149 (2008), 3 ; str. 296-311
- Ivon, Hicela; Sindik, Joško. Povezanost empatije i mašte odgojitelja s nekim karakteristikama ponašanja i igre predškolskog djeteta. // Magistra Iadertina. - 3 (2008), 1 ; str. 21-38
- Keresteš, Gordana. Mjerenje agresivnoga i prosocijalnoga ponašanja školske djece: usporedba procjena različitih procjenjivača. // Društvena istraživanja. - 15 (2006), 1-2 (81-82) ; str. 241-264
- Karabatić, Zdenka. Socijalna interakcija djece u mješovitim skupinama vrtića. // Dijete, vrtić, obitelj. - 12 (2006), 43 ; str. 2-11
- Klarin, Mira. Osjećaj usamljenosti i socijalno ponašanje djece školske dobi u kontekstu socijalne interakcije. // Ljetopis socijalnog rada. - 9 (2002), 2 ; str. 249-258
- Raboteg-Šarić, Zora. The role of empathy and moral reasoninog in adolescents prosocial behaviour. // Društvena istraživanja. - 6 (1997), 4-5 (30-31) ; str. 493-512
|
|
UDK pojmovi: |
316.6 Socijalna psihologija |
|
Predmetnice: |
Prosocijalno ponašanje, Djeca -- Emocionalna inteligencija |
|
|
|