Odgovor: |
KNJIGE:
- Kadum-Bošnjak, Sandra. Dokimologija u primarnom obrazovanju. Pula : Sveučilište Jurja Dobrile, Odjel za odgojne i obrazovne znanosti, 2013. - sign. 371.26(075.8) /KAD/ d
- Strahinić, Cvjetko. Škola bez ocjena. Osijek : Grafika, 2012. - sign. 371.26 /STR/ š
- Matijević, Milan. Ocjenjivanje u osnovnoj školi. Zagreb : Tipex, 2004. - sign. 371.2 /MAT/ o
- Stručno-znanstveni skup Praćenje i ocjenjivanje školskog uspjeha (2002 ; Lovran). Stručno-znanstveni skup Praćenje i ocjenjivanje školskog uspjeha. Zagreb : Hrvatski pedagoško-književni zbor, 2002. - sign. 371.26 /STR/ s OP
- Grgin, Tomislav. Školsko ocjenjivanje znanja : [dokimologija]. Jastrebarsko : Naklada Slap, 2001. - sign. 371.26 /GRG/ š
- Glasser, William. Kvalitetna škola : škola bez prisile. Zagreb : Educa, 1994. - sign. 37.013 /GLA/ k
ČLANCI U ČASOPISIMA:
- Marić, Tatjana. Parenting Styles as Predictors of Students’ Involvement in the Educational Process. // Croatian Journal of Education. - 23 (2021), 1 ; str. 81-106
- Lapat, Goran... [et al.]. Razlike u mišljenju učenika o školskim ocjenama. // Život i škola. - 63 (2017), 2 ; str. 75-85
- Buljubašić Kuzmanović, Vesna... [et al.]. Stavovi učitelja o ocjenjivanju. // Život i škola. - 56 (2010), 24 ; str. 183-199
- Kapac, Vilmica. Znanja i stavovi nastavnika o školskom ocjenjivanju. // Život i škola. - 54 (2008), 20 ; str. 163-172
- Penca Palčić, Marjana. Utjecaj provjeravanja i ocjenjivanja znanja na učenje. // Život i škola. - 54 (2008), 19 ; str. 137-148
- Vrkić Dimić, Jasmina; Stručić, Maja. Mišljenja učenika o provođenju provjeravanja i ocjenjivanja u nastavnoj praksi. // Acta Iadertina. - 5 (2008), 1 ; str. 39-54
- Brlas, S. Ocjenjivanje učenika u srednjoj školi : (iskustva i stavovi nastavnika). // Život i škola. - 50 (2004), 11(1) ; str. 145-153
- Matijević, M. Učitelji razredne nastave i problemi ocjenjivanja u osnovnoj školi. // Zbornik Učiteljske akademije u Zagrebu. - 4 (2002), 1(4) ; str. 23-36
- Paintner-Vilenica, Mirjana. Ocjenjivanje. // Život i škola. - 48 (2002), 8 ; str. 23-31
- Munjiza, Emerik. Subjektivnost učitelja u ocjenjivanju učenika. // Zbornik Učiteljske akademije u Zagrebu. - 2 (2000), 1(2) ; str. 95-103
- Ivanek, A. Provjeravanje, ispitivanje, vrednovanje i ocjenjivanje u funkciji poticanja razvoja učenika. // Školski vjesnik. - 47 (1998), 1 ; str. 33-42
- Jurić, Vladimir. Zadovoljstvo obitelji školom. // Društvena istraživanja. - 4 (1995), 4-5 ; str. 641-655
INTERNETSKI IZVORI (30.9.2022.):
- Matijević, Milan. Pedagoški vid vrednovanja i ocjenjivanja učenika. // Pravno-pedagoški priručnik za osnovne i srednje škole / Drandić, Boris (ur.). Zagreb : Znamen, 2011 ; str. 241-251. URL: https://www.researchgate.net/profile/Milan-Matijevic-2/publication/277950414_PEDAGOSKI_VID_VREDNOVANJA_I_OCJENJIVANJA_UCENIKA/links/5576dac108aeb6d8c01c3a4c/PEDAGOSKI-VID-VREDNOVANJA-I-OCJENJIVANJA-UCENIKA.pdf
- Galović, Marija. Roditelj – aktivan sudionik odgojno-obrazovnog procesa, 2019. URL: https://www.profil-klett.hr/roditelj-aktivan-sudionik-odgojno-obrazovnog-procesa
|