Pitanje br. 17857
|
Pitanje: |
Postojanje više vrsta teškoća u psihofizičkom razvoju djece
|
|
Odgovor: |
Knjige:
- Nacionalni okvirni kurikulum : za predškolski odgoj i obrazovanje te opće obvezno i srednjoškolsko obrazovanje. Zagreb : Ministarstvo znanosti, obrazovanja i športa RH, 2011 - sign. 37.01 /NAC/ OP
- Osobine i psihološki uvjeti razvoja djeteta predškolske dobi. Zagreb : Golden marketing - Tehnička knjiga, 2004. - sign. 159.92 /OSO/
- Rani i predškolski odgoj i obrazovanje. Osijek : Dječji vrtić Osijek : Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, 2016. - sign. 372.3 /MEĐ/ r
- Razvoj inkluzivne prakse u dječjim vrtićima : podrška uključivanju djece s teškoćama u razvoju u redovne vrtiće. Zagreb : Hrvatska udruga za ranu intervenciju u djetinjstvu, 2015 - sign. 376 /RAZ/ OP
- Biondić, Ivan. Integrativna pedagogija : odgoj djece s posebnim potrebama. Zagreb : Školske novine, 1993. - sign. 376 /BIO/ i
- Bouillet, Dejana. Izazovi integriranog odgoja i obrazovanja. Zagreb : Školska knjiga, 2010 - sign. 376(075.8) /BOU/ i
- Bouillet, Dejana. Nevidljiva djeca : od prepoznavanja do inkluzije. Zagreb : UNICEF , Ured za Hrvatsku, 2014 - sign. 376 /BOU/ n OP
- Sekulić-Majurec, Ana. Djeca s teškoćama u razvoju : u vrtiću i školi. Zagreb : Školska knjiga, 1988. - sign. 376/ SEK/ d OP
- Zrilić, Smiljana. Djeca s posebnim potrebama u vrtiću i nižim razredima osnovne škole : priručnik za roditelje, odgojitelje i učitelje. Zadar : Sveučilište, 2011 - sign. 376 /ZRI/ d
Članci u časopisima:
- Flego, Maja. Djeca s poteškoćama u razvoju u dječjem vrtiću : izazov integracije // Dijete i društvo. - 2 (2000), 1 ; str. 87-91.
- Košiček, Tena. Istraživanje nekih aspekata rane intervencije u djetinjstvu // Hrvatska revija za rehabilitacijska istraživanja. - 45 (2009), 1 ; str. 1-14.
- Milić Babić, Marina. Iskustva s ranom intervencijom roditelja djece s teškoćama u razvoju. // Ljetopis socijalnog rada. - 20 (2013), 3; str. 453-480.
- Milić Babić, Marina. The right to education for children with disabilities from the earliest age = Pravo na odgoj i obrazovanje djece s teškoćama od najranije dobi // Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje. - 20 (2018), 1 ; str. 233-263.
- Romstein, Ksenija. The levels of participation of preschoolers with disabilities regarding the types of activities and the types of disabilities // Život i škola. - 62 (2016), 1 ; str. 165-177.
- Sekulić-Majurec, Ana. Djeca s teškoćama u razvoju : u vrtiću i školi. Zagreb : Školska knjiga, 1988. - sign. 376 /SEK/ d
- Strugar, Vladimir. Svako je dijete važno // Napredak. - 157 (2016), 4 ; str. 541-548.
- Šušnjara, Snježana. Odnos prema djeci s posebnim potrebama // Školski vjesnik. - 57 (2008), 3/4 ; str. 321-337.
- Tomić, Anamaria. Uključivanje djece s teškoćama u razvoju u ustanove ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja iz perspektive odgojitelja // Hrvatska revija za rehabilitacijska istraživanja. - 55 (2019), 2 ; str. 40-52.
- Zamkowska, Anna. Selected forms of supporting a child with intellectual disabilities in an integrated class // Hrvatska revija za rehabilitacijska istraživanja. - 45 (2009), 1 ; str. 91-98.
Izvori na internetu (05.12.2022.):
- Horn, Eva. Supporting young children with multiple disabilities: What do we know and what do we still need to learn?. // Topics in early childhood special education. - 31 (2012), 4; str. 241-248. URL: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3932659/
- Nelson, Catherine. A framework for understanding young children with severe multiple disabilities: The van Dijk approach to assessment. // Research and Practice for Persons with Severe Disabilities. - 27 (2002), 2; str. 97-111. URL: https://www.researchgate.net/profile/Catherine-Nelson-5/publication/263306112_A_Framework_for_Understanding_Young_Children_with_Severe_Multiple_Disabilities_The_Van_Dijk_Approach_to_Assessment/links/59d55f9baca2725954c453c5/A-Framework-for-Understanding-Young-Children-with-Severe-Multiple-Disabilities-The-Van-Dijk-Approach-to-Assessment.pdf
- Tomljanović, Katarina Maria. Predškolski odgoj djece s teškoćama u razvoju: završni rad. Pula: Katarina Maria Tomljanović, 2022. URL: https://zir.nsk.hr/islandora/object/unipu:7470/datastream/PDF/download
|
|
UDK pojmovi: |
Specijalna pedagogija |
|
Predmetnice: |
Djeca s posebnim potrebama, Djeca s teškoćama u razvoju |
|
|
|