Pitanje br. 18688
 
Pitanje: 
 Primjena AR (augmentativne stvarnosti) u radu s osobama s intelektualnim teškoćama
Odgovor: 
 KNJIGE:

  1. Dobrec, Lea. Igre i aktivnosti uz pomoć asistivne tehnologije. Rijeka : E-Glas, 2018. - sign. 376 /DOB/ i OP

  2. Virtualna okruženja: interaktivna 3D grafika i njene primjene / Igor S. Pandžić ... [et al.]. Zagreb : Element, 2011. - sign. 004(075.8) /VIR/

  3. Pandžić, Igor. Virtualna okruženja : računalna grafika u stvarnom vremenu i njene primjene. Zagreb : Element, 2004. - sign. 004(075.8) /PAN/ v


ČLANCI U ČASOPISIMA:


  1. Schnurrer-Luke-Vrbanić, Tea; Šegota, Adelmo. Promjena paradigme u neurorehabilitaciji: od robotskih uređaja do stimulacije središnjeg živčanog sustava i šire. // Fizikalna i rehabilitacijska medicina. - 37 (2023), 3-4 ; str. 138-139

  2. Galeković, Martina. ICT Applications for People with Speech and Language Disorders. // Pannoniana. - 6 (2022), 1 ; str. 199-215

  3. Brajčić, Hrvoje; Šitum, Mirna. Virtual Reality in Medicine. // Rad Hrvatske akademije znanosti i umjetnosti. Medicinske znanosti. - (2020), 543=50-51 ; str. 37-42


BAZE PODATAKA (pristup u GISKO-u ili putem proxya na NSK baze podatak):


  1. Bryant, Lucy; Hemsley, Bronwyn. Augmented reality: a view to future visual supports for people with disability. // Disability and Rehabilitation: Assistive Technology. - (2022) ; str. 1-14. URL: https://doi.org/10.1080/17483107.2022.2125090

  2. Cakir, Recep; Korkmaz, Ozgen. The effectiveness of augmented reality environments on individuals with special education needs. // Education and Information Technologies. - 24 (2019) ; str. 1631-1659. URL: https://doi.org/10.1007/s10639-018-9848-6

  3. Richard, E. ... [et al.]. Augmented Reality for Rehabilitation of Cognitive Disabled Children: A Preliminary Study. // 2007 Virtual Rehabilitation: conference. Venice, Italy, 2007 ; str. 102-108. URL: https://ieeexplore.ieee.org/abstract/document/4362148


INTERNETSKI IZVORI (01.03.2024.):


  1. Što je AR (proširena realnost)?. // Dir.hr, 2023. URL: https://dir.hr/sto-je-ar-prosirena-realnost/

  2. Arsić, Bojana; Gajić, Anja. Primena komunikatora u podučavanju dece sa autizmom funkcionalnoj komunikaciji. // Pedagoška stvarnost. - 69 (2023), 1 ; str. 74-91. URL: https://doi.org/10.19090/ps.2023.1.74-91

  3. Paunović, Aleksa. Kreiranje edukativne animacije uz korišćenje proširene realnosti na WEB platformi. // Zbornik radova Fakulteta tehničkih nauka u Novom Sadu. - 37 (2022), 12 ; str. 2212-2215. URL: https://doi.org/10.24867/20SA06Paunovic

  4. Gómez-Puerta, Marcos... [et al.]. Research review on augmented reality as an educational resource for people with intellectual disabilities. // International Journal of Developmental and Educational Psychology. - 3 (2019), 1 ; str. 473-486. URL: https://www.redalyc.org/journal/3498/349860896044/html/

  5. Martín-Sabarís, Rosa-María; Brossy-Scaringi, Gerardo. Augmented Reality for Learning in People with Down Syndrome: an exploratory study. // Revista Latina de Comunicación Social. - 72 (2017) ; str. 737-750. URL: https://doi.org/10.4185/RLCS-2017-1189

  6. Bacca, Jorge... [et al.]. Mobile Augmented Reality in Vocational Education and Training. // Procedia Computer Science. - 75 (2015) ; str. 49-58. URL: https://doi.org/10.1016/j.procs.2015.12.203
UDK pojmovi: 
615.8 Fizioterapija. Ostali nemedicinski terapijski postupci, 004 Računarstvo i internet
Predmetnice: 
 Osobe s posebnim potrebama, Virtualna okruženja, Inteligentni kompjutorski sustavi -- Primjena