Pitanje br. 18731
 
Pitanje: 
 Socijalno-emocionalno učenje i mentalno zdravlje djece i mladih
Odgovor: 
 KNJIGE:

  1. Priručnik za učenike od 5. do 8. razreda i srednjoškolske učenike u svrhu promicanja vlastitoga mentalnoga zdravlja / [urednice hrvatskoga izdanja Sanja Tatalović Vorkapić i Lidija Vujičić]. Rijeka : Učiteljski fakultet, 2020. - sign. 159.91 /PRI/ OP

  2. Berk, Laura E. Dječja razvojna psihologija. Jastrebarsko : Naklada Slap, 2015. - sign. 159.92 /BER/ d

  3. Sorić, Izabela. Samoregulacija učenja : možemo li naučiti učiti. Jastrebarsko : Naklada Slap, 2014. - sign. 159.95 /SOR/ s

  4. Metodologija učenja : naučimo učiti / [urednica Viktorija Bauer]. Rijeka : Dušević & Kršovnik, 2013. - sign. 37.01 /MET/

  5. Good, Eleonor Perry. Kako pomoći klincima da si sami pomognu. Zagreb : Alinea, 2009. - sign. 159.92 /GOO/ k

  6. Chabot, Daniel. Emocionalna pedagogija : osjećati kako bi se učilo - kako uključiti emocionalnu inteligenciju u vaše poučavanje. Zagreb : Educa, 2009. - sign. 37.01 /CHA/ e

  7. Zarevski, Predrag. Psihologija pamćenja i učenja. Jastrebarsko : Naklada Slap, 2007. - sign. 159.95(075.8) /ZAR/ p

  8. Lacković-Grgin, Katica. Psihologija adolescencije. Jastrebarsko : Naklada Slap, 2006 [i. e.] 2005. - sign. 159.92(075.8) /LAC/ p

  9. Miljković, Dubravka. Bolje biti vjetar nego list : psihologija dječjeg samopouzdanja. Zagreb : IEP ; Karlovac : D2, 2002. - sign. 159.92 /MILJ/ b

  10. Vasta, Ross. Dječja psihologija : moderna znanost.  Naklada Slap, [2001?] - sign. 159.92(075.8) /VAS/ d


ČLANCI U ČASOPISIMA:


  1. Grubić, Marina. Izazovi 21. stoljeća za mentalno zdravlje djece. // Liječnički vjesnik. - 145 (2023), Suppl. 5 ; str. 11-13

  2. Šimunković, Gordana. Pozicioniranost mentalnog zdravlja djece i mladih u Republici Hrvatskoj. // Jahr. - 13 (2022), 2 ; str. 335-351

  3. Ričković, Valentina; Ladika, Melita. Mentalno zdravlje djece i adolescenata: prevalencija i specifičnosti mentalnih poremećaja. // Hrvatski Časopis za javno zdravstvo. - 17 (2021), 56 ; str. 32-38

  4. Penić, Anita. Spol, emocionalna kompetentnost i neki pokazatelji akademske prilagodbe kod djece osnovnoškolske dobi. // Napredak. - 160 (2019), 1-2 ; str. 85-104

  5. Kocijan Hercigonja, Dubravka, et al. Mijenja li se psihopatologija kod djece i mladih?. // Socijalna psihijatrija. - 45 (2017), 1 ; str. 16-21

  6. Munjas Samarin, Radenka; Takšić, Vladimir. Programi za poticanje emocionalne i socijalne kompetentnosti kod djece i adolescenata. // Suvremena psihologija. - 12 (2009), 2 ; str. 355-370

  7. Mueller, Florian H. Personality, motives and learning environment as predictors of self-determined learning motivation. // Review of psychology. - 13 (2006), 2 ; str. 75-86

  8. Rudan, Vlasta. Normalni adolescentni razvoj. // Medix. - 10 (2004), 52 ; str. 36-39


INTERNETSKI IZVORI (26.03.2024.):


  1. Jones, Stephanie M.; Doolittle, Emily J. Social and Emotional Learning: Introducing the Issue. // The Future of Children. - 27 (2017), 1 ; str. 3-11. URL: https://www.jstor.org/stable/44219018

  2. Ashdown, Daniela Maree; Bernard, Michael E. Can explicit instruction in social and emotional learning skills benefit the social-emotional development, well-being, and academic achievement of young children?. // Early childhood education journal. - 39 (2012) ; str. 397-405. URL: https://doi.org/10.1007/s10643-011-0481-x

  3. Božičević, Viktor... [et al.]. Psihologija u zaštiti mentalnog zdravlja : priručnik za psihološku djelatnost u zaštiti i promicanju mentalnog zdravlja. Virovitica: Zavod za javno zdravstvo Sveti Rok Virovitičko-Podravske županije, 2012. URL: https://www.psiholoska-komora.hr/publikacije-876/

  4. Denham, Susanne A.; Brown, Chavaughn. “Plays nice with others”: Social–emotional learning and academic success. // Early Education and Development. - 21 (2010), 5 ; str. 652-680. URL: https://doi.org/10.1080/10409289.2010.497450

  5. Payton, John W. ... [et al.]. Social and Emotional Learning: A Framework for Promoting Mental Health and Reducing Risk Behavior in Children and Youth. // Journal of School Health. - 70 (2000) ; str. 179-185. URL: https://doi.org/10.1111/j.1746-1561.2000.tb06468.x
UDK pojmovi: 
159.9 Psihologija
Predmetnice: 
 Mentalno zdravlje, Učenje -- Psihološko gledište