Pitanje br. 2161
 
Pitanje: 
Egzemplarna nastava

Odgovor: 
Knjige:

  1. Dani Mate Demarina (2 ; 2001 ; Brijuni): Kvalitetna edukacija i stvaralaštvo : zbornik znanstvenih i stručnih radova. 2 sv. Pula : Visoka učiteljska škola ; Zagreb : Hrvatski pedagoško-književni zbor, 2002 - sign. 37.02sv1i sv2 /DAN/ k

  2. Jensen, Eric: Super-nastava : nastavne strategije za kvalitetnu školu i uspješno učenje. Zagreb : Educa, 2003 - sign. 371.3 /JEN/ s

  3. Stevanović, Marko: Škola po mjeri učenika. Varaždinske Toplice : Tonimir, 2004 - sign. 37.01 /STE/ š

  4. Osnove suvremene pedagogije / uredništvo Antun Mijatović... Zagreb : Hrvatski pedagoško-književni zbor, 1999 - sign. 37.013 /OSN/

  5. Meyer, Hilbert: Što je dobra nastava? Zagreb : Erudita, 2005

  6. Dakić, Branimir: Zornost u nastavi matematike. Zagreb : Školske novine, 1993 - sign. 371.3:51 OP

  7. Hentig, Hartmut von: Humana škola : škola mišljenja na nov način : vježba praktičnog uma. Zagreb : Educa, 1997 - sign. 37.013 /HEN/ h

  8. Gregory, John Milton: Sedam zakona poučavanja. Krapina : Baptistička crkva Emanuel : Teološka biblijska akademija, 2006 - sign. 371.3 /GRE/ s

  9. Nikolić, Gojko: Kako postati vrstan predavač : praktični priručnik. Zagreb : Tipex, 2001 - sign. 371.1 /NIK/ k

  10. Uspješno učenje i poučavanje : psihologijski pristupi / uredio Charles Desforges. Zagreb : Educa, 2001 - sign. 37.015 /USP/

  11. Terhart, Ewald: Metode poučavanja i učenja : uvod u probleme metodičke organizacije poučavanja i učenja. Zagreb : Educa, 2001 - sign. 371.3 /TER/ m

  12. Stevanović, Marko: Interaktivna stvaralačka edukacija. Rijeka : Andromeda, 2003 - sign. 37.03 /STE/ i


Članci u časopisima:


  1. Dolenec, Zdravko: Načelo egzemplarnosti u nastavi prirode i biologije. // Učitelj : godišnjak Visoke učiteljske škole u Čakovcu. 4 (2004) ; str. 231-233

  2. Pavle Dragojlović: Hipermediji i nastava // Zbornik Pedagoškog fakulteta u Rijeci. (1992), 12 ; str. 67-72.

  3. Miljković, D. Organizacija nastave i odnosi nastavnika i učenika : značajni faktori u procesu razvoja ličnosti. // Napredak. 132 (1991), 3 ; str. 238-248.

  4. Itković, Zora: Neke metodičke mogućnosti afirmiranja sistema inovirane nastave // Radovi / Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet Zadar. Razdio filozofije, psihologije, sociologije i pedagogije 1985. 29 (1989-1990), 6 ; str. 219-230.

  5. Lončarić-Jelačić, Nevenka: Nove informacijske i komunikacijske tehnologije (NIKT) i obrazovanje u europskim zemljama // Život i škola. 41 (1992), 3 ; str. 297-303.

  6. Marinković, Renata: Informacija - znanje - sustav // Napredak .134 (1993), 3 ; str. 328-333.



UDK pojmovi: 
37 Odgoj i obrazovanje

Predmetnice: 
Odgojnoobrazovni proces -- Kvaliteta