knjige: De Zan, I. Metodika nastave prirode i društva. Zagreb : Školska knjiga, 2005. Bezić, K. Metodika nastave prirode i društva. Zagreb : Hrvatski pedagoško-književni zbor, 1975. Uzelac, V. Djelatnosti u razvoju ekološke osjetljivosti djece . Zagreb : Hrvatski pedagoško-knjževni zbor , 1993 . Uzelac, V. Ekologija - korak bliže djetetu : zbornik radova stručno znanstvenog skupa : Rijeka, 21. - 23. listopada 1999 . Rijeka : Grad Rijeka : Dječji vrtić Rijeka : Adamić , 1999 . Kanižaj, J. Škola u prirodi : vodič za učitelje i roditelje. Varaždin : Vall 042 , 2001. Golubić, J. Promet i okoliš. Zagreb : Fakultet prometnih znanosti, 1999. članci: Kostović-Vranješ, V.; Knego, G. Didaktičke igre u nastavi prirode i društva. // Školski vjesnik. - 55 (2006), 3-4 ; 337-352. Jakopović, Ž. Učenički eksperimentalni projekti u prirodoslovlju. // Napredak. - 141 (2000), 1 ; str. 93-99. Števanić-Pavelić, M. ; Vlasac, I. Postignuća učenika primjenom različitih metoda i oblika rada u nastavi prirode. // Život i škola. - 52 (2006), 15/16(1/2) ; str. 155-165. Jedličko, J. Izvanučionička nastava prirodoslovlja u osnovnoj školi. // Zbornik Učiteljske akademije u Zagrebu. - 5 (2003), 1(5), str. 109-119. Anđić, D. Učenje i poučavanje prirode i društva na otvorenim prostorima . // Metodički obzori. - 2 (2007), 1(3), str. 7-23. Bezić, K. Izvanškolski čimbenici nastave prirode i društva. // Bjelovarski učitelj. - 5 (1996), 3 ; str. 84-90. Radanović, Biljana. Eko-projekti i učenje otkrivanjem u poticajnoj okolini. // Zbornik Učiteljske akademije u Zagrebu. - 4 (2002), 1(4) ; str. 257-264. |