Knjige: Petrović, E. Teorija nastave stranih jezika. Osijek : Pedagoški fakultet, 1997. Silić, A. Prirodno učenje stranoga (engleskoga) jezika djece predškolske dobi : priručnik za profesore stranoga jezika, odgajatelje i roditelje predškolske djece. Zagreb : Mali profesor, 2007. Gopnik, A. Znanstvenik u kolijevci : što nam rano učenje kazuje o umu. Zagreb : Educa, 2003. Vilke, M. Vaše dijete i jezik : materinski, drugi i strani jezik. Zagreb : Školska knjiga , 1991. Vrhovac, Y. Strani jezik u osnovnoj školi. Zagreb : Naprijed, 1999. Članci: Bosner, S. Učenje njemačkog jezika u ranoj dobi - motivacija kao jedan od bitnih pokretača procesa stjecanja znanja. // Strani jezici. - 23(1994), 2 ; str. 120-121. Šamo, R. Dob učenika – samo jedan od čimbenika uspjeha u ranome učenju stranih jezika. // Strani jezici. - 35 (2006), broj 4. Roglić, N. Rano učenje stranih jezika : odgoj za budućnost. // Zbornik Učiteljske akademije u Zagrebu. - 2 (2000), 1(2) ; str. 283-288. Andraka, M. Interdisciplinarnost i rano učenje stranog jezika. // Zbornik Učiteljske akademije u Zagrebu. - 6 (2004), 1(7) ; str. 51-57. Pavličević-Franić, D. Interaktivna komunikacija roditelja i odgajatelja u programima ranog učenja stranoga jezika. // Napredak. - 142 (2001), 4 ; str. 446-455. Vukadinović, M. Učenje stranog jezika u predškolskim ustanovama. Zrno. - 5(1994), br. 8-9(33-34), str. 25.-26. Peronja, M. Rano učenje stranog jezika - da ili ne? // Školski vjesnik.- 47 (1998), 1 ; str. 59-62. |