Pitanje br. 5757
| |
Pitanje: |
Obilježja komunikacije između nastavnika i studenta u državnim i privatnim visokoškolskim ustanovama - nešto općenito o komunikaciji, zatim vrste i načini komunikacije, s naglaskom na interpersonalnu komunikaciju. Zatim nešto o nastavnoj komunikaciji te odnosu između studenta i profesora, te komunikacija kao socijalna kompetencija nastavnika. Zatim načini komuniciranja (putem e-maila, konzultacija, itd.). I nešto o strukturi visokog školstva (državno i privatno).
|
|
Odgovor: |
Knjige:
Brajša P. Pedagoška komunikologija. Zagreb : Školske novine, 1994.
Cifrić, I. Ogledi iz sociologije obrazovanja. Zagreb : Školske novine, 1990.
Budućnost i uloga nastavnika . Zagreb : Prirodoslovno-matematički fakultet, 2004.
Nastavnik - čimbenik kvalitete u odgoju i obrazovanju : zbornik radova = The Teacher as a Contributor to Quality in Education : collection of scientific papers / Drugi međunarodni znanstveni kolokvij, 25. - 26. ožujka 1999.
Stanje i perspektive obrazovanja nastavnika : zbornik radova = Situation and prospect of teachers'education : collection of scientific papers / 8. znanstveni kolokvij = Scientific Colloquium, Rijeka, 20. listopada 2003. ; [urednik, editor Vladimir Rosić]. Rijeka : Filozofski fakultet, Odsjek za pedagogiju : Graftrade, 2005.
Skok P. Učenik u suvremenoj nastavi : jučer, danas, sutra. Lučko : Pedagoški servis, 1997. Rijeka = Second International Scientific Colloquium ; [urednik Vladimir Rosić]. Rijeka : Filozofski fakultet, 1999.
Reardon, Kathleen K. Interpersonalna komunikacija : gdje se misli susreću. Zagreb : Alinea, 1998.
Članci u časopisima:
Jelavić, F. Didaktička komunikacija. // Zbornik Učiteljske akademije u Zagrebu. - 3 (2001), 1(3) ; str. 225-233.
Ptiček R. Suradnički odnosi u učenju. Metodički ogledi - 8 (2001), 2(14) ; str. 107-112
Čoh Ć. Razgovor o razgovoru unutar nastave. Metodički ogledi. - 9 (2002), 2(16) ; str. 33-38
Zloković J. Primjena različitih modela discipline u nastavnoj praksi. Napredak. - 141 (2000), 3 ; str. 340-346
Vargović E. Značenje kulturnog ponašanja i komuniciranja u školi : fragmenti za razmišljanje. Metodički ogledi. - 9 (2002), 2(16) ; str. 39-53
Tolić S. Kreativnost učenika, nastavnika i nastave. Školski vjesnik. - 39 (1990/1993), 1/2 ; str. 15-22.
- visoko školstvo
Strugar, V. Znanje, obrazovni standardi, kurikulum : teorijsko-kritički pristup obrazovnoj politici u Hrvatskoj. Zagreb : Školske novine, 2012.
Koncepcija promjena odgojno-obrazovnog sustava u Republici Hrvatskoj : projekt Izvorište / [glavni i odgovorni urednik Vladimir Strugar]. Zagreb : Ministarstvo prosvjete i športa, 2002.
Havelka, M. Visoko obrazovanje u Hrvatskoj i europskim zemljama : prilog usklađivanju visokog obrazovanja u Hrvatskoj s europskim visokim obrazovanjem. Zagreb : Institut društvenih znanosti Ivo Pilar, 2003.
Pastuović, N. Hrvatska u 21. stoljeću - Strategija kulturnog razvitka : dokument. Zagreb : Ministarstvo kulture Republike Hrvatske, 2003
Europski izazov hrvatskom školstvu. Zagreb : Hrvatski pedagoško-književni zbor, 2006.
Hrvatski obrazovni sustav u odnosu prema obrazovnoj politici Europske unije : europski referentni okvir temeljnih kompetencija : zbornik radova 10. škole učitelja Hrvatske. Zagreb : Hrvatski pedagoško-književni zbor, 2008.
članci u časopisima:
Milat, J. Visoko obrazovanje u Republici Hrvatskoj : karakteristike i neophodne promjene. // Školski vjesnik. - 52 (2003[i.e. 2004]), 3/4 ; str. 247-260.
Batinić, Š. Hrvatski školski sustav u XX. Stoljeću. // Anali za povijest odgoja. 2 (2003) ; str. 49-69
Marinković, R. Razvijanje kompetencija kroz hrvatski obrazovni sustav : suprotstavljena gledišta profesionalaca. // Napredak : časopis za pedagogijsku teoriju i praksu, 146 (2005), 4 ; str. 468-476.
Krbec, D. Institucionalni okvir reforme obrazovnog sustava Hrvatske : mogućnosti i ograničenja. // Financijska teorija i praksa. 24(2000), 1 ; str. 129-144.
Gotovac, B. Kritika pristupa nastavi na razini visokoškolskog obrazovanja. // Školski vjesnik. - 58 (2009) 2; 225-232 |
|
UDK pojmovi: |
Visoko obrazovanje |
|
Predmetnice: |
Visokoškolsko obrazovanje |
|
|
|