Pitanje br. 5795
 
Pitanje: 
  Razvoj psihomotoričkih sposobnosti učenika (kroskurikulumski pristup)
Odgovor: 
 Knjige:

  1. Teodorović, B.  Stimulacija perceptivnih i motoričkih sposobnosti. - Zagreb : Fakultet za defektologiju Sveučiliša u Zagrebu, 1997. - sign. 376; STI

  2. Linn, M.: Terapijske vježbe kod psihomotoričkih razvojnih smetnji. Jastrebarsko : Naklada Slap, 2006. - sign.  615.8 /LIN/ t

  3. Buggle, F. Razvojna psihologija Jeana Piageta. Jastrebarsko : Naklada Slap, 2002. - sign.  159.92 /BUG/ r

  4. Gavin, Mary, L. Dijete u formi : praktičan vodič za odgoj zdrave i aktivne djece - od novorođenčeta do tinejdžera. Zagreb : Mozaik knjiga, 2007. - sign.  613.95 /GAV/ d

  5. Findak, V. Metodika tjelesne i zdravstvene kulture : priručnik za nastavnike tjelesne i zdravstvene kulture. Zagreb : Školska knjiga, 2003. - sign. 371.3:79 /FIN/ m

  6. Vučinić, Ž. Kretanje je djetetova radost : priručnik za poticanje dječjeg razvoja. Zagreb : Foto marketing, 2001. - sign.   372.3 /VUČ/ k OP


članci:


  1. Kosinac, Z. Provjera psihomotoričkih sposobnosti : nužan kriterij za ulazak kandidata na visokoškolski studij za obrazovanje učitelja. // Napredak. - 133 (1992), 1 ; str. 32-41
UDK pojmovi: 
159.9 Psihologija, 37 Odgoj i obrazovanje
Predmetnice: 
 Psihologija, Didaktika - Teorija nastave