Pitanje br. 5795
|
Pitanje: |
Razvoj psihomotoričkih sposobnosti učenika (kroskurikulumski pristup)
|
|
Odgovor: |
Knjige:
- Teodorović, B. Stimulacija perceptivnih i motoričkih sposobnosti. - Zagreb : Fakultet za defektologiju Sveučiliša u Zagrebu, 1997. - sign. 376; STI
- Linn, M.: Terapijske vježbe kod psihomotoričkih razvojnih smetnji. Jastrebarsko : Naklada Slap, 2006. - sign. 615.8 /LIN/ t
- Buggle, F. Razvojna psihologija Jeana Piageta. Jastrebarsko : Naklada Slap, 2002. - sign. 159.92 /BUG/ r
- Gavin, Mary, L. Dijete u formi : praktičan vodič za odgoj zdrave i aktivne djece - od novorođenčeta do tinejdžera. Zagreb : Mozaik knjiga, 2007. - sign. 613.95 /GAV/ d
- Findak, V. Metodika tjelesne i zdravstvene kulture : priručnik za nastavnike tjelesne i zdravstvene kulture. Zagreb : Školska knjiga, 2003. - sign. 371.3:79 /FIN/ m
- Vučinić, Ž. Kretanje je djetetova radost : priručnik za poticanje dječjeg razvoja. Zagreb : Foto marketing, 2001. - sign. 372.3 /VUČ/ k OP
članci:
- Kosinac, Z. Provjera psihomotoričkih sposobnosti : nužan kriterij za ulazak kandidata na visokoškolski studij za obrazovanje učitelja. // Napredak. - 133 (1992), 1 ; str. 32-41
|
|
UDK pojmovi: |
159.9 Psihologija, 37 Odgoj i obrazovanje |
|
Predmetnice: |
Psihologija, Didaktika - Teorija nastave |
|
|
|