knjige: Mužić, V. Metodologija pedagoškog istraživanja. Sarajevo : Svjetlost, 1986. Katz, L.G. Poticanje razvoja dječje socijalne kompetencije : uloga odgajateljica i učiteljica. Zagreb : Educa, 1999. Rigby, K. Zlostavljanje u školi : što možemo učiniti? Zagreb : Mosta, 2006. Maleš, D. Zlostavljanje među učenicima se može spriječiti : priručnik za učitelje i stručne suradnike. Zagreb : Udruženje Djeca prva, 2005. Klarin, M. Razvoj djece u socijalnom kontekstu : roditelji, vršnjaci, učitelji - kontekst razvoja djeteta. Jastrebarsko : Naklada Slap ; Zadar : Sveučilište u Zadru, 2006. članci: Klarin, M. Dimenzije obiteljskih odnosa kao prediktori vršnjačkim odnosima djece školske dobi. // Društvena istraživanja. - 11(2002), 4/5(60/61) ; str. 805-822. Buj, M. Razlozi neprihvaćenosti učenika razredne nastave. // Život i škola. - 40(1991), 1 ; str. 77-82. Zrilić, S. Buling - nasilje među školskom djecom : djeca žrtve i napadači. // Zbornik radova / Sveučilište u Zadru, Stručni odjel za izobrazbu učitelja i odgojitelja predškolske djece. - 3(2002/2003), 3 ; str. 169-178. Šavora, B. Agresija (nasilje) u svakodnevnici srednjoškolaca. // Napredak. - 144(2003), 4 ; str. 474-485. Ferić, M. Trening socijalnih vještina : izazovi implementacije. // Dijete i društvo. - 7(2005), 1 ; str. 138-149. Žižak, A. Agresivnost djece i mladih. // Dijete i društvo.- 7(2005), 1 ; str. 60-75. |