Pitanje br. 6994
 
Pitanje: 
 Acadia test razvojnih sposobnosti - vrednovanje i bodovanje toga testa (kako dobiti rezultate nakon provođenja testiranja)
Odgovor: 
 knjige:

  1. Milas, G. Istraživačke metode u psihologiji i drugim društvenim znanostima. Jastrebarsko : Naklada Slap, 2009. - sign.  159.9.07 /MIL/ i

  2. Kolesarić, V. Analiza varijance u psihologijskim istraživanjima. Osijek : Filozofski fakultet, 2006. - sign. 159.91 /KOL/ a

  3. Zbirka psihologijskih skala i upitnika / [glavni i odgovorni urednik Zvjezdan Penezić].Zadar, 2002- .sign. 159.9.07; ZBI


članci:


  1. Novosel, M.; Nikolić, B.Teškoće u razvoju, školski uspjeh, socio.ekonomski status te uspjeh u testu ACADIA u relaciji spola učenika osnovne škole. // Defektologija.- 25 (1989) 1; str. 59-73

  2. Novosel, M. ACADIA test razvoja sposobnosti. // Defektologija 14 (1976) 1-2; str.59-61

  3. Benković, V. Razlike u postignuću na ACADIA-testu dječaka i djevojčica u različitim dobnim skupinama nižih razreda osnovne škole. // Pedagoški rad. - 45 (1990), 3 ; str. 289-296

  4. Novosel, M. Komparacija rezultata polaznika osnovne škole u testu razvojnih sposobnosti "ACADIA" kod nas i u Kanadi. // Defektologija.- 22 (1986) 2; str.83-92
UDK pojmovi: 
159.9 Psihologija, Specijalna pedagogija
Predmetnice: 
 Psihometrijske metode