Pitanje br. 8029
 
Pitanje: 
Kako i zašto čitamo?

Odgovor: 
Knjige:

  1. Dehaene, Stanislas: Čitanje u mozgu : znanost i evolucija ljudskog izuma. Zagreb : Algoritam, 2013 - sign. 612.8 /DEH/ č

  2. Gruening, Christian: Uspješno učenje : povećajte uspješnost čitanja i učenja. Zagreb : Znanje, 2010 - sign. 159.95 /GRU/ u


Članci u časopisima:


  1. Kolić-Vehovec, Svjetlana: Kognitivni čimbenici vještine čitanja // Godišnjak Odsjeka za psihologiju. - (1994), 3 ; str. 115-130

  2. Rončević Zubković, Barbara: Ustrojstvo radnog pamćenja i njegova uloga u jezičnom procesiranju. // Psihologijske teme. - 19 (2010), 1 ; str. 1-29

  3. Rogar, Ivana: Neuroestetika i čitanje književnosti // Quorum. - 28 (2012), 1/2/3 ; str. 334-336

  4. Kolić-Vehovec, Svjetlana: Kognitivno-motivacijski faktori vještine čitanja // Godišnjak Zavoda za psihologiju. - 1 (1992), 1 ; str. 75-82


Elektronička građa:


  1. Kolić-Vehovec, Svjetlana: Kognitivni i metakognitivni aspekti čitanja // Čitanje za školu i život : zbornik radova / IV. simpozij učitelja i nastavnika hrvatskoga jezika Zbornik radova.Zabgreb : Agencija za odgoj i obrazovanje, 2013.

  2. Kuvač-Levačić, Kornelija: Razvoj i vrste čitanja, tipologija čitatelja s obzirom na čitanje »neknjiževnih« tekstova // Čitanje za školu i život : zbornik radova / IV. simpozij učitelja i nastavnika hrvatskoga jezika Zbornik radova.Zabgreb : Agencija za odgoj i obrazovanje, 2013.



UDK pojmovi: 
159.9 Psihologija, 028 Čitanje. Čitalačke navike

Predmetnice: 
Čitanje -- Kognitivni faktori