Pitanje br. 9084
 
Pitanje: 
Utjecaj tjelesne aktivnosti na zdravlje učenika u razrednoj nastavi

Odgovor: 
Knjige:

  1. Bompa, T. O. Cjelokupan trening za mlade pobjednike. Zagreb : Gopal, 2005. - sign.  796.01 /BOM/ c

  2. Bonacin, D. Model kineziološke edukacije : znanstveno-istraživački projekti u kineziologiji : uz primjere iz: „Efikasnost kinezioloških tretmana u periodu od 7-10 godina“. Split : FPMZ i odgojnih područja, 2001. - sign. 796 /BON/ m

  3. Findak, V. Metodika tjelesne i zdravstvene kulture : priručnik za nastavnike tjelesne i zdravstvene kulture. Zagreb : Školska knjiga, 1989. - sign. 371.3:79 /FIN/ m OP

  4. Findak, V. Sat tjelesne i zdravstvene kulture u primarnoj edukaciji. Zagreb : Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, 2011.- sign. 371.3:796 /FIN/ s OP

  5. Gavin, M. L.. Dijete u formi : praktični vodič za odgoj zdrave i aktivne djece - od novorođenčeta do tinejdžera. Zagreb : Mozaik knjiga, 2007.- sign. 613.95 /GAV/ d

  6. Kosinac, Z. Morfološko-motorički i funkcionalni razvoj djece uzrasne dobi od 5. do 11. godine. Split : Savez školskih športskih društava grada, 2011. - sign. 616-053.2(075.8) /KOS/ m

  7. Prskalo, I. Osnove kineziologije : udžbenik za studente učiteljske škole. Petrinja : Visoka učiteljska škola, 2004. - sign. 796(075.8) /PRS/ o

  8. Virgilio, S. J. Aktivan početak za zdrave klince : aktivnosti, igre, vježbe i savjeti o prehrani. Buševec : Ostvarenje, 2009. - sign.  613.95 /VIR/ a


Članci:


  1. Findak, V. Procjene vrijednosti sadržaja tjelesne i zdravstvene kulture u osnovnoj školi // Kineziologija 29, 2(1997), str. 61-69.

  2. Horga, S.; Štimac, D. Zašto djeca vježbaju? : evaluacija jedne motivacijske skale. // Kineziologija 31, 1(1999), str. 57-63.

  3. Kosinac, Z. Antropomotoričke razlike u šestogodišnje djece tretirane programiranim tjelesnim vježbanjem. // Život i škola 40, 2(1991), str. 183-194.


internet:


  1. Požgaj, D. Razlike između učenika različite angažiranosti u motoričkim aktivnostima u pokazateljima motoričkih sposobnosti. 19. ljetna škola kineziologa Republike Hrvatske. URL: http://www.hrks.hr/skole/19_ljetna_skola/91-Pozgaj.pdf

  2. Breslauer, N. Usvajanje motoričkih vještina kroz igru i poligone. 6. FIEP europski kongres. URL: http://www.hrks.hr/Fiep/95-100-Breslauer.pdf

  3. Ružić, E. Efektivno vježbanje na satu tjelesne i zdravstvene kulture u predškolskom odgoju. URL:

    http://www.hrks.hr/skole/15_ljetna_skola/58.pdf

  4. Štimec, B. Provjeravanje motoričkog znanja kod učenika prvih razreda. 20. ljetna škola kineziologa Republike Hrvatske. URL: http://www.uk-vz.hr/radovi/505-510-Stimec.pdf



UDK pojmovi: 
Tjelesna i zdravstvena kultura

Predmetnice: 
Tjelesna i zdravstvena kultura -- Metodika