Pitanje br. 9163
 
Pitanje: 
Socijalna osjetljivost vršnjaka na učenike s poremećajima iz autističnog spektra u redovnoj nastavi

Davisov upitnik empatije 1980. ( Interpersonal Reactivity Index - IRI)

Skala altruizma ( Raboteg - Šarić, 1993.)

Odgovor: 
EBSCO Host (pristup u GISKO ili putem CARNet Centra za online baze - proxy):

  1. Silton, Nava R., and Joshua Fogel. "ENHANCING POSITIVE BEHAVIORAL INTENTIONS OF TYPICAL CHILDREN TOWARDS CHILDREN WITH AUTISM." Journal Of Cognitive & Behavioral Psychotherapies 12, no. 2 (September 2012): 139-158. Academic Search Complete, EBSCOhost (accessed February 7, 2015).

  2. Campbell, Jonathan M. "Changing Children’s Attitudes Toward Autism: A Process of Persuasive Communication." Journal Of Developmental & Physical Disabilities 18, no. 3 (September 2006): 251-272. Academic Search Complete, EBSCOhost (accessed February 7, 2015).

  3. Swaim, Karen F., et al. "Children's Attitudes and Behavioral Intentions Toward a Peer with Autistic Behaviors: Does a Brief Educational Intervention Have an Effect?." Journal Of Autism & Developmental Disorders 31, no. 2 (April 2001): 195. Academic Search Complete, EBSCOhost (accessed February 7, 2015).


Knjige:


  1. Poremećaji autističnog spektra : značajke i edukacijsko-rehabilitacijska podrška. Zagreb : Školska knjiga, 2010 - sign. 616.8(075.8) /POR/ OP

  2. Remschmidt, H. Autizam : pojavni oblici, uzroci, pomoć. Jastrebarsko : Naklada Slap, 2009. - sign. 616.8 /REM/ a

  3. Zbirka psihologijskih skala i upitnikaSv. 1 / Katica Lacković-Grgin... [et al.]. Zadar, 2002. - sign. 159.9.07sv1 /ZBI/   OP

  4. Bach, Heinz: Osnove posebne pedagogije. Zagreb : Educa, 2005 - sign. 376 /BAC/ o

  5. Međunarodni seminar Dobra edukacijsko-rehabilitacijska praksa za dvadeset i prvo stoljeće (5 ; 2004 ; Trakošćan): Dobra edukacijsko-rehabilitacijska praksa za 21. stoljeće : zbornik radova 5. međunarodnog seminara, Trakošćan, 14. - 16. travnja 2004. [Zagreb] : Savez defektologa Hrvatske, 2004 - sign. 376 /MEĐ/ d   OP


Članci u časopisima:


  1. Kudek Mirošević, J.; Golik, R. Inkluzija djece s poremećajima iz autističnog spektra u predškolskom sustavu odgoja i obrazovanja. // Autizam. - (2010), 1(30) ; str. 15-19.

  2. Sladić, I. Stavovi odgojno-obrazovnih djelatnika o integraciji djece s autističnim poremećajem u redovne škole. // Autizam. - (2007), 1(27) ; str. 19-24.

  3. Klopotan, Ž. Projekt odgojno-obrazovnog uključivanja učenika s autizmom u Osnovnu školu Mate Lovraka i stvaranje uvjeta za bolju prihvaćenost učenika s autizmom u zajednici. // Autizam. - (2009), 1(29) ; str. 30-31.

  4. Frey Škrinjar, Jasmina. Razumijevanje autizma kao preduvjet mentalnog zdravlja osoba s autizmom i prevencija zlostavljanja // Autizam. - (2003), 1(23) ; str. 35-40

  5. Umićević, Ljiljana. Strategije za smanjenje predrasuda društva prema osobama s poremećajima iz autističnog spektra // Autizam. - (2011), 1(31) ; str. 45-47

  6. Umićević, Ljiljana. Predrasude o autizmu // Autizam. - (2009), 1(29) ; str. 13-19

  7. Tatalović Vorkapić, Sanja; Ružić, Natali. Measuring empathy in future preschool teachers: Implications for study program modification. // International journal of psychology and behavioral sciences. - 3 (2013), 6 ; str. 188-195

  8. Kiš-Glavaš, Lelia. Stavovi prema edukacijskoj integraciji djece s posebnim potrebama // Dijete i društvo : 2 (2000), 1 ; str. 23-35

  9. Sekulić-Majurec, Ana. Integracija kao pretpostavka uspješnije socijalizacije djece i mladeži s teškoćama u razvoju : očekivanja, postignuća, perspektive // Društvena istraživanja. - 6 (1997), 4/5(30/31) ; str. 537-550

  10. Dokleja, Ivica. Uključivanje djece s autističnim poremećajem u odgojno-obrazovne i razredne skupine djece s mentalnom retardacijom // Naš prijatelj. - 27 (2000), 3/4 ; str. 47-50


Izvori na internetu (7.2.2015.):


  1. Interpersonal Reactivity Index ; test ; IRI Means and Standard Deviations



UDK pojmovi: 
159.9 Psihologija, Specijalna pedagogija

Predmetnice: 
Autizam, Specijalno obrazovanje