Pitanje br. 985
 
Pitanje: 
  Vježbe koncentracije kako za normalnu populaciju, tako i za učenike sa ADHD sindromom.
Odgovor: 
 knjige:

  1. Dennison, Paul. E.: Brain Gym : priručnik za obitelj i edukatore : jedinstvena "gimnastika za mozak" - program koji u potpunosti aktivira mozak za učenje. Buševec : Ostvarenje, 2007.- sign. 159.95 /DEN/ b

  2. Ferek, M. Hiperaktivni sanjari : drugačiji, lošiji, bolji : osvrt na ADHD - deficit pažnje/hiperaktivni poremećaj. Zagreb : "Buđenje" Udruga za razumijevanje ADHD-a, 2009. - sign.  616.8 /FER/ h

  3. Hughes, L. Razumijevanje djece s ADHD sindromom i pružanje potpore : strategija za nastavnike, roditelje i ostale stručnjake. Jastrebarsko : Naklada Slap, 2009. - sign. 159.95 /HUG/ r OP

  4. Kocijan-Hercigonja, D. Hiperaktivno dijete : uznemireni roditelji i odgajatelji. Jastrebarsko : Naklada Slap, 2004.  - sign.  616.8 /KOC/ h

  5. Luketin, D. Kako? : kreativnim aktivnostima kreiramo odgoj : [namijenjeno prosvjetnim djelatnicima, roditeljima i drugima u radu s ADHD djecom]. Split : Liga za borbu protiv narkomanije, 2006. - sign.  159.95 /LUK/ k OP

  6. Luca-Mrđen, J.  Hiperaktivno dijete. Zagreb : Poliklinika za zaštitu djece grada Zagreba : Grad Zagreb, 2007.  - sign.  159.95 /LUC/ h

  7. Vitale, Barbara Meister: Jednorozi su stvarni : pristup učenju desnom hemisferom mozga. Lekenik : Ostvarenje, 2004. - sign. 376 /VIT/ j

  8. Stiefenhofer, M. Pedesetpet savjeta kako da se vaše dijete bolje koncentrira. Rijeka : Andromeda, 2007. - sign. 159.92 /STI/ p

  9. Živković, Ž. Spajalica : 100 savjeta, igara i vježbi za poboljšanje koncentracije. Đakovo : Tempo, 2003. - sign. 158.98 /ŽIV/ s




članci u časopisima:

  1. Sekušak-Galešev, S. Pristup hiperaktivnom učeniku. // Školski vjesnik. - 53 (2004[i.e. 2005]), 3/4 ; str. 251-267. 

  2. Bašić, S. ADHD-dijete : razvojni poremećaj ili suvremeni mit? // Zbornik Učiteljske akademije u Zagrebu. - 6(2004), 2(8) ; str. 125-140. 

  3. Kadum-Bošnjak, S. Dijete s ADHD poremećajem i škola. // Metodički obzori. - 1(2006), 2 ; str. 113-121. 

  4. Ribić, K. Poremećaj pažnje s hiperaktivnošću (ADHD) u školske djece. // Školski vjesnik. - 45(1996), 2 ; str. 157-164. 

  5. Kovačević, M. Djeca s deficitom pažnje. // Školski vjesnik. - 55(2006), 1/2 ; str. 93-107. 

  6. Sekušak-Galešev, S. Hiperaktivnost. // Dijete i društvo. - 7(2005), 1 ; str. 40-59.

  7. Petrović-Sočo, B. Nova paradigma učenja : nove uloge odgojitelja u odgojno-obrazovnom procesu. // Zbornik Učiteljske akademije u Zagrebu.-  (2005), 2(10) ; str. 315-327.
UDK pojmovi: 
159.9 Psihologija, 37 Odgoj i obrazovanje
Predmetnice: 
 Koncentracija -- Vježbe, Poremećaj pažnje s hiperaktivnošću