Pitanje br. 9879
 
Pitanje: 
 Odgajatelji i  razvoj predčitačkih vještina u djece

Odgovor: 
Knjige:

  1. Slunjski, E. Kurikulum ranog odgoja : istraživanje i konstrukcija. Zagreb : Školska knjiga, 2011.  - sign. 373.3 /SLU/ k

  2. Prema novom kurikulumu u odgoju i obrazovanju : zbornik radova s međunarodnoga znanstveno-stručnog skupa. Zadar : Sveučilište, Odjel za izobrazbu učitelja i odgojitelja predškolske djece, 2007. - sign. 37.01 /MEĐ/ p

  3. Čudina-Obradović, Mira: Čitanje prije škole : priručnik za roditelje i odgojitelje. Zagreb : Školska knjiga, 2008. - sign.  372.4 /ČUD/ č OP

  4. Čudina-Obradović, Mira: Igrom do čitanja : igre i aktivnosti za razvijanje vještina čitanja. Zagreb : Školska knjiga, 2008. – sign. 372.4 /ČUD/ i

  5. Zalar, Diana: Slikovnica i dijete : kritička i metodička bilježnica. Zagreb : Golden marketing - Tehnička knjiga, 2008. - sign. 372.3 /ZAL /s

  6. Moomaw, Sally: Igre čitanja i pisanja : aktivnosti za razvoj predčitačkih vještina i početnog čitanja i pisanja u predškolskoj dobi i prvom razredu. Buševec : Ostvarenje, 2008. -  372.4 /MOO/ i

  7. Oussoren-Voors, Ragnhild: Ples pisanja za najmlađe : program predvježbi za djecu u dobi od 3 do 5 godina. Buševec : Ostvarenje, 2008. - sign. 372.4 /OUS/ p

  8. Lawrence, Lynne: Montessori čitanje i pisanje : kako pomoći djetetu da nauči čitati i pisati : priručnik za roditelje i odgojitelje za djecu od 3 do 7 godina. Zagreb : Hena com, 2003. - sign. 372.4 /LAW/ m

  9. Štanger-Velički, Vladimira: Mala vjeverica : početnica knjiguljica : predvježbe za učenje čitanja i pisanja. Zagreb : Alfa, 2001. - sign. 372.4 /ŠTA/ m

  10. Važnost poticanja predčitačkih vještina organiziranom poticajnom okolinom i individualnim pristupom odgojitelja  // Mirisi djetinjstva. 18 (2012) ; str. 141-147. - sign.  373.2 /DAN/ m


Članci:


  1. Maleš, Dubravka; Stričević, Ivanka: Roditeljsko poticanje čitalačkih vještina u djece predškolske dobi // Napredak. 144 (2003), 2; str. 168-179.

  2. Radonić, Marija; Stričević, Ivanka: Rođeni za čitanje: Promocija ranog glasnog čitanja djeci od najranije dobi // Paediatria Croatica. Supplement 53 (2009), 1; str. 7-11

  3. Stričević, Ivanka: Rana pismenost u kontekstu ključnih kompetencija za cjeloživotno učenje. // Dijete i društvo. - 9 (2007), 1; str. 49-61.


  Internet:


  1. Kompetentni odgajatelji 21. stoljeća. URL: http://www.korakpokorak.hr/upload/vrtici/praksa-kvaliteta-izvrsnost/issa-standardi-brosura-za-web.pdf.




 

UDK pojmovi: 
37 Odgoj i obrazovanje, Predškolski odgoj

Predmetnice: 
Čitanje