Odgovor: |
Knjige:
- Diklić, Zvonimir: Književnoznanstveni i metodički putokazi nastavi književnosti. Zagreb : Školska knjiga, 2009. - sign. 371.3:808.62 /DIK/ k
- Bruening, Ludger: Suradničkim učenjem do uspješne nastave : kako aktivirati učenike i potaknuti ih na suradnju. Zagreb : Naklada Kosinj, 2008. - sign. 371.3 /BRU/ s
- Barth, Britt-Mari: Razumjeti što djeca razumiju : struktura znanja i njegovo oblikovanje : problemi prijenosa znanja. Zagreb : Profil, 2004. - sign. 37.02 /BAR/ r
- Komunikacija u nastavi hrvatskoga jezika : suvremeni pristupi poučavanju u osnovnim i srednjim školama. Jastrebarsko : Naklada Slap ; Zagreb : Agencija za odgoj i obrazovanje, 2007. - sign. 371.3:808.62 /KOM/ OP
- Rosandić, Dragutin: Novi metodički obzori : prinosi metodici hrvatskoga jezika i književnosti. Zagreb : Školske novine, 1993. - sign. 371.3:808.62 /ROS/ n
- Rosandić, Dragutin: Pismene vježbe u nastavi hrvatskoga ili srpskog jezika. Zagreb : Školska knjiga, 1990. - sign. 371.3:808.62 /ROS/ p
- Težak, Stjepko: Teorija i praksa nastave hrvatskoga jezika. Zagreb : Školska knjiga, -2003. - sign. 371.3:808.62(075.8)sv2 /TEŽ/ t OP
Članci u časopisima:
- Pintarić, Ana: Metodičke vježbe u nastavi hrvatskoga jezika // Život i škola. - 48 (2002), 7 ; str. 15-26.
- Pintarić, Ana: Razvijanje kritičkog mišljenja u nastavi hrvatskoga jezika // Život i škola. - 45 (1999), 1/2 ; str. 23-38.
- Berbić Kolar, Emina: Usporedba otvorenoga i analitičko-eksplakativnoga sustava u nastavi hrvatskoga jezika // Život i škola. - 59 (2013), 29 ; str. 158-167.
- Šćukanec-Mužić, Kristina: Komparativna interpretacija književnog djela kao metodički model // Život i škola. - 48 (2002), 7 ; str. 7-14.
|