Pitanje br. 16641
 
Pitanje: 
 Suvremena dječja književnosti i odabir lektirnih djela u razrednoj nastavi

 
Odgovor: 
 Knjige:

  1. Crnković, M. Povijest hrvatske dječje književnosti : od početka do 1955. godine. Zagreb : Znanje, 2002.- sign. 886.2(091) /CRN/ p

  2. Dječja knjiga u Hrvatskoj danas : teme i problemi : zbornik : Zagreb, 19. travnja 1996. Zagreb : Knjižnice grada Zagreba, 1997.- sign. 886.2.01 /SAV/ d BDI

  3. Hranjec, S. Ogledi o dječjoj književnosti. Zagreb : Alfa, 2009.- sign. 886.2.09 /HRA/ o OP

  4. Hranjec, S. Pregled hrvatske dječje književnosti. Zagreb : Školska knjiga, 2006.- sign. 886.2.09 /HRA/ p

  5. Hranjec, S. Dječji hrvatski klasici. Zagreb : Školska knjiga, 2004.- sign. 886.2.09 /HRA/ d

  6. Visinko, K. Dječja priča : povijest, teorija, recepcija i interpretacija. Zagreb : Školska knjiga, 2005.- sign. 371.1 /VIS/ d

  7. Hranjec, S. Hrvatski dječji roman. Zagreb : Znanje, 1998.- sign.  886.2.09 /HRA/ h

  8. Leniček, E. Lektira u razrednoj nastavi. Petrinja : Visoka učiteljska škola, 2002. - sing. 371.3:82 /LEN/ l

  9. Lučić-Mumlek, K. Lektira u razrednoj nastavi : metodički priručnik. Zagreb : Školska knjiga, 2002. - sing.  371.3:82 /LUČ/ l

  10. Odrastanje u zrcalu suvremene književnosti za djecu i mladež : zbornik : Zagreb, 22. travnja 1997. Zagreb : Knjižnice grada Zagreba, 1998.- sign. 886.2.09 /ODR/ BDI

  11. Zalar, I. Dječji roman u hrvatskoj književnosti. Zagreb : Školska knjiga, 1978.- sign. 886.2.09 /ZAL/ d


Članci:


  1. Begić, V. Je li književnost za djecu zapostavljeni žanr? // Tema. - 9 (2012), 5/6 ; str. 109-111

  2. Franković, S. Traganje za bojama kao put sazrijevanja: (Damir Miloš, Bijeli klaun) // Život i škola. - (2009), 21 ; str. 9-28

  3. Joža Skok – posvećenost dječjoj književnosti. // Libri & Liberi. -  1( 2012) 2; str. 263-276

  4. Kurtak, M. Vizualizacija u nastavi hrvatskog jezika pri obradi lektirnih djela. // Bjelovarski učitelj. - 10(2005), 1/2 ; str. 45-52

  5. Motivacijski postupci u nastavi lektire. // Školski vjesnik. - 56 (2007), 1/2 ; str. 91-100

  6. Težak, D. Kušanovo mjesto u razvoju hrvatske dječje književnosti. // Republika. - 64 (2008), 9 ; str. 66-71

  7. Visinko, K. O hrvatskoj književnosti za mladež. // Kolo. - 18 (2008), 3/4 ; str. 294-303

  8. Žeko, K. Pustolovni dječji romani. // Život i škola. - 56![54] (2008), 19 ; str. 65-78.


internet (16.03.2021.):


  1. Bliznac, A. Dijete i odrastanje u starijoj i suvremenoj dječjoj književnosti: diplomski rad. Osijek, 2016. URL: https://repozitorij.foozos.hr/islandora/object/foozos%3A266/datastream/PDF/view

  2. Dragović, I. Društveno-socijalna tematika u tradicionalnom i suvremenom hrvatskom dječjem romanu: diplomski rad. Zagreb, 2016. URL: https://repozitorij.ufzg.unizg.hr/islandora/object/ufzg%3A115/datastream/PDF/view

  3. Pavličević, I. Metodički pristupi lektiri u razrednoj nastavi: diplomski rad. Pula 2015. URL: https://repozitorij.unipu.hr/islandora/object/unipu%3A62/datastream/PDF/view

  4. Tešija, M. Suvremene metode i pristupi lektiri u razrednoj nastavi: diplomski rad.Slavonski brod, 2019. URL: https://repozitorij.foozos.hr/islandora/object/foozos%3A1133/datastream/PDF/view
UDK pojmovi: 
Dječja književnost
Predmetnice: 
 Dječja književnost, Lektira -- Osnovna škola -- Metodička obrada